炎帝黄帝与尧舜禹的传说(导学案)

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1、8.3.2炎帝、黄帝与尧舜禹的传说（导学案）【学习目标】1、知识与技能：知道炎帝和黄帝的主要贡献以及尧舜禹的传说，了解考古发掘和古史传说的作用。2、过程与方法：通过比较传说及考古学家和历史学家的考证与推测，了解传说体现出的史料价值；通过我国古代炎帝和黄帝的故事，说明炎帝和黄帝被尊为华夏族的人文始祖的原因；通过大禹及其父亲不同治水方式的比较，理解尊重自然规律的重要性。3、情感态度价值观：感受作为炎黄子孙的自豪感，体会古代人民同洪水等自然灾害作斗争的精神。【学习重难点】重点：炎帝和黄帝在生产和生活方面的贡献，考古发掘与古史传说的作用。难点：对禅让制的看法，尊重自然规律。【课前自

2、学与课内交流】一、课前预习1．在文字发明之前，人类的历史依靠的方式流传下来，成为古史传说。其中所描述的远古时代被称为。史传说中的故事浓缩地反映了时期社会的巨大变动和无数先民们的创造与发明。2．华夏族的人文初祖是和。3．在尧舜禹时期，黄河流域部落联盟民主推选部落联盟首领的方法叫“”。4．距今约4000年前，建立起我国历史上第一个王朝。这标志着中国历史上的新石器时代大体结束，中华文明正式开始。二、课堂互学1、新石器时代的考古发掘印证了哪些传说内容？请列举三项。2、你认为关于黄帝、炎帝的传说，哪些是历史的真实，哪些是人们的想象？4/43、“禹朝诸侯之君会稽之上,防风之君后至,而禹

3、斩之。”《韩非子》“禹会诸侯江南,计功而崩,因葬焉,命曰会稽。会稽者,会计也。”《史记·夏本纪》（1）你了解传说中大禹治水的方法跟他父亲鲧有什么不同？（2）你认为上述古书中描述大禹的上述事情是历史的真实吗？为什么？（3）材料中所说的“会稽”在今天的什么地方？大禹建立了夏朝（国家），我们可以从上述材料中怎么推断出来？（4）大禹治水的传说，反映了当时哪些社会情况？对我们现实生活有什么启示？三、随堂巩固1．下列关于“古史传说”说法正确的有()①反映了文明起源时期的社会变动②是绝对真实可信的③反映了先民的创作能力④包含一定的事实成分A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④2．古史传

4、说中反映的时代是()A．传说时代B．文明时代C．旧石器时代D．新石器时代3．传说中“植五谷、尝百草”，开创了我国原始农业文明的始祖是()A．炎帝B．蚩尤C．黄帝D．嫘祖4．下列属于炎帝的功绩的有()①发明耒耜②教人农耕③发明车船④发明陶器A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④5．中华民族同为炎黄子孙，下列事迹中，属于黄帝的有()①教人农耕②号称轩辕氏③发明车船④号称神农氏A．②③B．①③C．①④D．③④6．黄帝陵坐落在陕西省黄陵县，人们建陵纪念黄帝，是因为他()A．发明了养蚕抽丝技术4/4B．治理水患，造福人民C．建立中国历史上第一个王朝D．是华夏族人文初祖7．右图印证了

5、我国炎黄传说中的()A．炎帝发明耒耜，教人农耕B．炎帝发明医药，尝百草C．黄帝发明车船D．黄帝的下属官员发明音乐8．半坡出土的陶埙和河南舞阳出土的骨笛，对此最合理的解释是这一时期已()A．发明了陶器B．使用骨器C．出现原始音乐D．使用磨制石器9．下列能证实当时已经开始种桑养蚕的是()A．陕西宝鸡出土的船形彩陶壶B．浙江河姆渡出土的刻有蚕纹的象牙盅C．半坡出土的陶埙D．河南舞阳出土的骨笛10．每年清明节，在我国的一些地方都要举行隆重的全球华人公祭华夏祖先的活动。他们主要祭祀的是()①尧②舜③禹④黄帝⑤炎帝A．③④B．③⑤C．④⑤D．②④11．《史记·五帝本纪》中记载：“尧知子

6、丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。”这一描述反映的政治制度是()A．世袭制B．禅让制C．宗法制D．分封制12．下列关于禅让制的说法，正确的是()A．黄帝时期，推举部落联盟首领的制度B．传说时代推选部落联盟首领的一种民主制度C．传说时代利用武力当上部落联盟首领的制度D．贯穿整个史前时代的一种推选部落联盟首领的制度13．下列传说故事和考古学家的发掘证实之间的联系正确的是()①传说故事都是历史事实②传说故事浓缩地反映了文明起源时期社会的巨大变革及先民的创造和发明③传说故事的历史事实可以通过考古发掘来印证④传说故事和考古发掘都对我们了解没有文字记载的历史有着重要的社会意义和历史

7、价值A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④14．用了十多年时间，三过家门而不入，终于治服了洪水的人是()4/4A．黄帝B．炎帝C．尧D．禹15．我国历史上第一个王朝——夏朝的建立者是()A．黄帝B．炎帝C．禹D．启16．阅读下列材料，回答问题。材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲……材料二：当尧之时，天下犹未平。洪水横流，泛滥于天下。材料三：禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入……左准绳，右规矩，载四时，以开九州，通九道。（1）材料一反映了我国传说时代哪种推选