学生打架的预防与打架应急预案

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1、学生打架的预防与打架应急预案学生打架的预防与打架应急预案[授课时间]:第四周星期五第六节(45分钟)2008年3月21日[教学目标]:使学生充分认识打架是一种损人不利己的“双输”行为,从而学会谦让、学会克制,懂得万一发生打架时正确的处理程序。[教学重点]:使学生充分认识打架的严重后果,增强学生避免打架的意识。[教学难点]:使学生懂得万一发生打架时正确的处理方法。[教学方法]:提出问题深入分析充分讨论提高认识。[教学过程]:一,提出问题,引入新课:同学们,上节课留给大家的思考题“发生打架事件应如何处理?”就是我们这节课要讨论的问题。[板书课题]:学生打架的预防与打架应急预案

2、首先,我们探讨一下:[板书]:(一),引起学生之间打架的原因有那些?请大家都来找一找发生打架的原因。(由学生举手回答)[学生发言,老师归纳,板书]:1,口角+冲动--------打架2,误会+冲动--------打架3,个人成见+口角+冲动--------打架看来,打架都与冲动有关。同学们,冲动的人是不考虑后果的。那就让我们来帮冲动的人考虑一下打架的后果吧:[分析打架的后果]:1,打赢的一方:损(伤)了别人但也没利己-----伤了同学间的和气、增加了一个对头、多了一份警惕------赔偿对方的医药费------接受学校的处分-----实际上是输家。2,打输的一方:自己受了

3、一肚子窝囊气,无端端受伤抵痛-----从此与对方结仇------心理不平衡,甚至想报复-----同样要受学校处分----也是输家。[归纳板书]:(1)打架损人不利己、没有赢家、全是输家-----“双输”。(2)都是冲动惹的祸。(二)怎样才能不打架?(板书)学生分组讨论10分钟,每组一个代表发表意见,老师归纳:1,做文明人,与人和睦相处,学会谦让和克制。不恶语伤人,万一讲错话、做错事,要主动地诚恳地向对方道歉,以取得对方的谅解;若与人产生误会,要主动澄清、消除误会。要知道,同学之间没有什么问题一定要通过打架才能解决的。2,若对方冲动,自己更要保持冷静,要主动避免正面冲突。“

4、退一步海阔天空”。要想一想,我们来学校不是来求气的、是来求学的。任何人都要对自己的行为负责,为自己的错误行为付出代价。真的打起来,双方都是输家,绝对没有赢家。[提出问题]:同学之间万一发生了打架,我们又应该怎么办?[板书第三个问题]:(三)同学打架应急预案请同学们好好考虑一下,拿出一个较为妥善的方案来。[学生发表意见,老师归纳,板书]:发现同学间打架-------尽力劝阻,并立即将双方隔开------马上报告老师或校长------控制事态发展------协助老师或校长公正处理事件-----若有人受伤,及时救治-----若有人重伤马上送医院救治,必要时打120求救-----

5、协助老师或校长处理善后,稳定在场其他同学的情绪。[本课小结]:同学们,我们今天分析了打架的严重后果,打架双方都是输家。当今社会讲的是双赢而不是双输。如何才能做到双赢?那就是要正确处理好人与人之间的关系,讲文明、讲团结、讲合作,学会尊重、学会谦让、学会克制、学会宽容,以人为善,和睦相处。万一发生打架,我们要理智地按照今天讲的程序妥善处理,尽快平息事件,安抚同学冲动的情绪。[课后思考题]:发生交通事故怎么办?

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