小学生竟选班长发言稿(精选多篇)

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1、小学生竟选班长发言稿敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我能站在大家面前竟选班长,心里即激动又自豪。我品学兼优,成绩总是名列前茅,年年被评为“三好学生”。我热爱劳动,不管是寒风刺骨还是烈日当空,我都任劳任怨地劳动。我知识丰富,生物、地理、历史,我或多或少都知道一些。拿破仑说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”借这次竞选的机会,我会超越自我,做得更好!假如我当选班长,首先我会团结同学,帮助同学一起提高学习成绩。再组织一个学习小分队,互相交流学习的方法,共同进步:还要丰富课外知识,多了解一些名人轶事。其次,我会

2、成为老师和同学的纽带。将同学们积压在心底的想法及时反馈给老师。不让这积压已久的想法影响了师生之间的关系,从而降低我们的学习效率。最后,我会让大家都有展示自我的平台,拥有自己闪耀的舞台。我会组织不同的小分队,如;黑板报设计小分队;体育健将小分队;课外英语知识小分队……选每队最优秀。最能干的队员来当队长。如果有什么不足,请大家指出来,我一定会认真改正。当然,如果落选了,我也不会气馁。我会更加努力,让自己的不足成为自己的长处。希望大家投我一票,让我有机会为大家服务。谢谢大家!亭子的梦想xx.6.12.第二篇:小学生

3、竟选班长发言稿小学生竟选班长发言稿敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我能站在大家面前竟选班长,心里即激动又自豪。我品学兼优,成绩总是名列前茅,年年被评为“三好学生”。我热爱劳动,不管是寒风刺骨还是烈日当空,我都任劳任怨地劳动。我知识丰富,生物、地理、历史,我或多或少都知道一些。拿破仑说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”借这次竞选的机会,我会超越自我,做得更好!假如我当选班长,首先我会团结同学,帮助同学一起提高学习成绩。再组织一个学习小分队,互相交流学习的方法,共同进步:还要丰富课外知识,多了解一些名人轶

4、事。其次,我会成为老师和同学的纽带。将同学们积压在心底的想法及时反馈给老师。不让这积压已久的想法影响了师生之间的关系,从而降低我们的学习效率。最后,我会让大家都有展示自我的平台,拥有自己闪耀的舞台。我会组织不同的小分队,如;黑板报设计小分队;体育健将小分队;课外英语知识小分队……选每队最优秀。最能干的队员来当队长。如果有什么不足,请大家指出来,我一定会认真改正。当然,如果落选了,我也不会气馁。我会更加努力,让自己的不足成为自己的长处。希望大家投我一票,让我有机会为大家服务。谢谢大家!亭子的梦想XX.6.12.

5、第三篇:小学生竟选班长发言稿小学生竟选班长发言稿敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我能站在大家面前竟选班长,心里即激动又自豪,小学生竟选班长发言稿。我品学兼优,成绩总是名列前茅,年年被评为“三好学生”。我热爱劳动,不管是寒风刺骨还是烈日当空,我都任劳任怨地劳动。我知识丰富,生物、地理、历史,我或多或少都知道一些。拿破仑说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”借这次竞选的机会,我会超越自我,做得更好!假如我当选班长,首先我会团结同学,帮助同学一起提高学习成绩,发言稿《小学生竟选班长发言稿》。再组织一个学习小分

6、队,互相交流学习的方法,共同进步:还要丰富课外知识,多了解一些名人轶事。其次,我会成为老师和同学的纽带。将同学们积压在心底的想法及时反馈给老师。不让这积压已久的想法影响了师生之间的关系,从而降低我们的学习效率。最后,我会让大家都有展示自我的平台,拥有自己闪耀的舞台。我会组织不同的小分队,如;黑板报设计小分队;体育健将小分队;课外英语知识小分队……选每队最优秀。最能干的队员来当队长。如果有什么不足,请大家指出来,我一定会认真改正。当然,如果落选了,我也不会气馁。我会更加努力,让自己的不足成为自己的长处。希望大家

7、投我一票,让我有机会为大家服务。谢谢大家!亭子的梦想XX.6.12.《小学生竟选班长发言稿》第四篇:竟选班长的发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们:你们好!今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我在上个学期当过班长这是一个优势,因为我深深的知道班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,因此能及时向老师反映同学们的合理化建议,向同学们准确传达老师的思想和要求。在任何时候,

8、任何情况下,我都能做到“想同学们之所想,急同学们之所急”。当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时,我敢于坚持原则,明辨是非。即使有的时候当老师的说法或做法不尽正确时,我也敢于积极为同学们谋求正当的权益。在做班长的过程中,我一向未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”也看不惯,做不来,更没有“官相官态”,“官腔官气”;我除了有敢做敢为的闯劲外,还特别具有民主作风。因为,我的竞选口号是“做一个彻底的平民班

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