青光眼患者健康教育中的最佳路径

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1、青光眼患者健康教育中的最佳路径徐志红陈花兰南昌大学第三附属医院江西南昌330008【摘要】目的:探讨临床护理路径在青光眼患者健康教育中的实施效果，为患者提供最佳的护理模式。方法:将木科室2008年12月~2010年12月收治的青光眼患者M0例随机分为两组，对照组55例患者实施传统的整体护理，实验组55例患者实施临床护理路径，将两组患者的护理效果进行统计学分析。结果:实验组患者满意度、遵医行为、健康教育知晓率均有所提高。结论:临床护理路径作为一种科学的医疗服务模式，在临床应用中切实可行，值得推广。【关键词】临床护理路径;青光眼;健康

2、教育【中图分类号】R1691【文献标识码】B【文章编号】1674-8999(2013)08-0537-02青光眼(glaucoma)是一种遗传异质性的综合神经退行性疾病，其特点为造成视力逐渐缺失，青光眼主要的危险因素是眼压升高［1］。青光眼是终身性疾病。加强青光眼患者的健康教育，成为有效缓解青光眼患者痛苦的重要方法［2］。临床护理路径是临床路径在护理工作中的应用，是一种标准化护理方法［3］。现将木科室2008年12月~2010年12月收治的110例青光眼患者随机分为两组，进行健康教育临床路径护理的效果研究。1资料与方法11一般资料

3、:选择2008年12月~2010年12月青光眼手术患者110例。其中，另性49例，女性61例，患者年龄为22-73岁，平均(527±68)岁。随机分为实验组及对照组，两组患者各55例，两组患者之间的性别、年龄、治疗方式、教育背景、疾病严重程度等方面相比较，差异无统计学意义(P>O05),具有临床可比性。木研究所选M0例患者均为行复合小梁切除术者，且手术均由同一医师主刀完成。12方法:对照组55例患者按照传统的治疗护理模式;实验组55例由CPN小组成员统一负责，按路径所制定内容完成各项检查、治疗、护理等。在实施C

4、PN中，不断了解患者及家属的感受和意见，并对CPN进行讨论、修正和改良。13评价131评价指标:患者对治疗、护士工作的满意度；患者及家属的遵医行为；健康教育知晓率；平均住院天数和费用。132评价方法:患者出院之前，采用自制的调查问卷，由专人对两组患者分别进行问卷调查。内容：患者对治疗、护士工作满意度的调查，女口：护理人员的服务态度、技术水平、告知服务、能否适应该临床路径等10项内容。患者遵医行为，如：定期复查、规律用药、社会活动、生活习惯和心理因素。健康知识掌握情况：包括青光眼相关的知识、日常注意事项、术后指导等20个问题。按3级

5、赋分制，得分越高，说明效果越好。实验组及对照组患者均发放调查表。2结果与对照组相比较，实验组满意度提高，遵医行为改善；住院天缩短；住院费低；掌握宣教知识。调查结果见表表1对治疗、护理工作满意度表2临床护理路径对病人遵义行为3讨论青光眼是我国的常见病，占致盲性眼病第4位［4］。青光眼作为终身性的疾病，加强对青光眼患者健康教育，对疾病有了解，是缓解青光眼患者痛苦的重要方法。本研究显示P<005有统计学差异，说明临床护理路径可以提高患者对治疗及护士的满意度。在应用临床护理路径的过程中，实施标准化的治疗护理，根据路径需要以患者为中心，让患

6、者以更快的速度在更短的时间完成各项术前的准备，取消了青光眼治疗的复杂性。最终实验组患者平均住院天数明显缩短、平均住院费用也明显下降，与对照组相比，差异具有统计学意义(P<001)。参考文献［门蔡素萍，陈晓明，闫乃红，等.青光眼分子遗传学研究进展［J/CD］.中华临床医师杂志：电子版，2011,5(5)：12471261［2］吕亚静，吴艳钦，陈红娟.应用临床护理路径对青光眼病人进行健康教育［J］・护理实践与研究，2011,8(7)：2324［3］壬曙红，蒋冬梅.胃癌患者康复路径表的临床应用效果［J］・中华护理杂志，2004,39(7

7、)：515516［4］张龙禄.五官科护理学［M］・北京：人民卫生出版社，2005：52.