音乐组集备总结与音体美组课教研评课评语合集

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1、音乐组集备总结与音体美组课教研评课评语合集音乐组集备总结音乐组集备总结本学期中我们音乐组集备组紧紧围绕新课程标准及学校制定的新一学期教学工作计划与要求进行,较好地落实完成了集备的计划。一•组织学习,规范集备,制订教学工作计划开学初,我们两位音乐老师利用双周集备时间进行学习,共同探讨。首先是按学校要求重新规范了集体备课方案,认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识'单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的工作重点为迎接区教研室下校听课,并在本校开展一次区的音乐研讨公开课。二•认真备课,优化课堂按学校要求用表格备课

2、。根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。在教育教学中,重点强调课堂常规的规范化。在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。三、以研促教,提高教学效果本学期11周和13周,我们音乐组分别迎来了区教研室员xx老师的下校及zz老师的区音乐研讨课。xx老师上的是二年级上册《野兔饿了》;xx老师上的是五年级《铜管乐器家族》。这两节课都经过了各自的精心准备;科组的多次集备、试教。反复的打磨最后也确实上出了成效,教研员XX老师和听课的老师都给与了较好的评价。XX老师的区研讨还获得“优”的好成

3、绩。这两次教研付出了时间和心血,也收获很多!音体美组课教研评课评语音体美组课教研评课评语音体美教研组在此次教检中的优点是:1、音体美教研组的这几节课教学内容的选择符合学生兴趣特点。把学生喜欢的活动用于教学,不仅教师好组织学生活动,易于调动学生积极性,而且学生参与的积极性很高,这几节课,所有学生都踊跃积极,争先恐后兴趣髙昂。2、学生的学习习惯和组织纪律都比较好,几十个学生都能按照老师的安排进行练习和交流,体现的不仅仅是教师的组织能力,也体现了学生的良好的学习习惯和行为习惯。教学中,多分组式的教学使教学资源的利用充分又有实效,增大了学生的练习密度和强度。教师能充分

4、的信任学生,发挥学生的主动性和主体性。3、教师的组织教学很精炼。课堂上,教师讲的少,学生练习多,很符合初中的学生学习特点对学生的评价很有鼓励性。教师及时评价学生的表现,用鼓励的语言和信任的态度来激发学生学习的热情,使学生感到学习的快乐,体验到成功的快乐5、教学设计符合要求。基本都体现了自主学习,合作学习,以及探究式学习的特点。二、一点建议1、学科小骨干的培养和运用还可以再大力些2、教学中的学生的比赛可以参与面再广一些,做的好的同学可以作为学生的学习榜样,不好的也可以作为学生的学习借鉴。3、教师在教学中放手不够,学生之间对教学内容的自主探究表现得较少。

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