教儿育女的心得体会

教儿育女的心得体会

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1、教儿育女的心得体会五个影响孩子学习情绪、不被我们家长重视的小现象,以供大家参考!第一,拿自己的孩子与其他孩子进行攀比。这种现象很普遍,也是打击孩子学习情绪最严重的现象。每一个孩子的适应能力不同,在接受、消化、使用的时候就会有差别,千万不能将孩子们一概而论。记得一年级的时候,每当考试结束,我都会问女儿“班里谁考得最好?”或者“第一名是谁?”,如果听到的不是女儿的名字,就会将自己所了解到第一名的情况加以夸大,拿女儿的种种表现和第一名比较。其实,我的用意只是想激起女儿追赶第一名的信心,让她在下一次考试中做得更好,说白了,就是最好拿个第一名。但是,这种方法往

2、往不奏效,不但没有起到好的作用,反而有段时间女儿很消极,不愿意学习。看到这种情况,我知道自己的方法错了,和爱人商量后做了调整。变得经常赞许女儿,给她讲每个人在某一方面都是最成功的,适合别人的不一定适合每一个人。一番由衷的赞许和鼓励,真的扬起了女儿的学习自信心,不仅学习更用功了,还改掉了马虎的毛病。在期末考试中取得了优异的成绩,被评为“三好学生”。第二,心情不好就发泄到孩子身上。大概我们做家长的都会犯这个错误,自己在生活、工作中遇到不顺心的事,造成心情烦躁,回到家里也会看什么都不顺眼。如果这个时候孩子做得不好,或者被我们检查出作业中的错误,那他们迎来的

3、将会是一顿劈头盖脸的夹杂唾沫星子的批评,甚至有些话我们家长说得是什么都不知道,头还“嗡嗡”地胀大。这样会给孩子带来恐惧、丧失学习的念头。记得有段日子心情不好,女儿的作业我见了就吵,什么字体不好了、错题太多了等等,说得女儿都不敢见我,回答我的问题也是轻声细语。谁知,一段时间后,发现女儿只要见我发现了作业中的错误,眼中就会露出一种恐惧,而且错题越来越多,考试成绩呈现下滑状态。咳!自己的错还得自己改。随后的日子里,我说话变得轻声细语了,讲解也有了耐心。渐渐地,笑容又回到女儿的脸上,看到了她的自信。第三,孩子的学习环境一塌糊涂。这个现象我也多次讲过了,有的家

4、庭环境糟糕的简直不得了,家里孩子做作业时,其他人有看电视的、有打麻将的、有胡喷乱聊的、有夫妻吵架的等等,反正孩子在写作业的时候,不是给他们创造一个很安静的环境,而是学习的空间很纷杂。试想一下,如果这样的空间,让我们成年人处在这样的环境中,也会被搞得头昏脑胀,就别说孩子们了!我早先也说过,我们家是一个大家庭,而且都爱看电视,影响得孩子也跟着爱看电视,有时候写作业都念叨着电视节目的内容。我们商量后赶紧“叫停”了电视机和一切影响女儿学习的东西,给女儿营造了一个良好的学习环境。现在女儿做作业特别快,而且错误率大大地下降,有时几乎没有错题。第四,给孩子造成过大

5、的压力。孩子学会课本上的知识,就可以让他们走上社会,过正常人的正常生活。但是有的家长,非要让自己的孩子比别人家的孩子强不可,从一年级,甚至从幼儿园开始,就为他们报好多的辅导班。当然,让孩子多学一些知识和本领,也不是坏事。可是让孩子学那些他们不喜欢的,可就适得其反了。记得前年冬季,我和爱人老想着女儿的体质不是太好(其实女儿体质很好,去年学校运动会上她还是60米的第一名呢!),便让女儿学游泳,女儿刚开始是处于好奇便去了,几天之后,好奇劲儿下去了,便想退出。可是我们听信了教练“你女儿符合当运动员”的劝说,便强要女儿学习。两个月后,老师反应说女儿上学老是迟到

6、(因为睡得晚),上课注意力不集中,学习成绩下滑,并劝我们孩子不喜欢就应该放弃,当务之急就是学习书本上的知识。到现在,我们也没有再给女儿报学习班、辅导班和兴趣班了,只是要求女儿学会课本上的知识,在打好基础的同时积极引导(ben文由zgdoc收集整理)女儿拓宽思维、开阔想象,展开翅膀勇敢地飞翔。第五,只让孩子服从、当听众。现在有好多家长在教育孩子上有这样的毛病,就是如果孩子能按照自己的设想去做,就是对的;如果想自己做点儿主,就好像是犯了大错似的,招来一顿狂批。其实不然,我们应该多听孩子去说,给孩子表述的机会和时间,孩子能说明或表述完整的,尽量让他们去做。

7、这样可以锻炼他们的大脑和想象力,有助于他们分析事物和问题的能力。以前我也是这样,老是“你就这么这么做就行了”地说女儿,反而养成了她没有思考、不去想象的习惯,什么问题都得问我,不是我给的答案就不写,造成做题迟疑,书写缓慢。看到问题的危险性后,我赶紧刹车,及时引导(ben文由zgdoc收集整理)女儿大胆地说,大胆地想象,并积极开展“家庭演讲比赛”、"家庭读书会”等活动,活跃了女儿的思想,找回了女儿的自信。以上是我对教育子女方面的一些所谓的“经验”,敬请各位看后多提意见!希望我们共同探讨教儿育女的心得体会!

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