打造适应区域经济特色的高职营销专业文化方法初探

打造适应区域经济特色的高职营销专业文化方法初探

ID:32976764

大小:61.83 KB

页数:7页

时间:2019-02-18

打造适应区域经济特色的高职营销专业文化方法初探_第1页
打造适应区域经济特色的高职营销专业文化方法初探_第2页
打造适应区域经济特色的高职营销专业文化方法初探_第3页
打造适应区域经济特色的高职营销专业文化方法初探_第4页
打造适应区域经济特色的高职营销专业文化方法初探_第5页
资源描述:

《打造适应区域经济特色的高职营销专业文化方法初探》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、打造适应区域经济特色的高职营销专业文化方法初探中图分类号:F01文献标识码:A文章编号:1008-925X(2011)09-0-02摘要:培养高素质技能型人才,服务区域经济社会发展是高等职业院校重要目标定位,实现与区域文化的对接,是培养适合区域文化,融入区域社会,从事生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型专门人才的内在要求。打造特色专业文化,从理念、制度、师资、教学改革等方面入手进行全方位的专业文化氛围营造是培养适应区域经济的高素质营销技能人才的必经之路。关键词:高职院校市场营销专业区域经济

2、特色专业文化高等职业教育是推动区域经济社会发展的助推器。培养高素质技能型人才,服务区域经济社会发展是高等职业院校的重要目标定位。对于淄博职业学院的市场营销专业来说,为淄博本区域培养适应区域文化、融入区域社会,具有高素质的营销技能专业人才是其内在的使命。这种使命的完成,还须仰赖于以专业文化打造为首的营销专业全方位建设。一、特色专业文化建设的内涵专业文化是指在长期的专业发展的实践中沉淀和提炼的,符合职业教育规律的,具有专业特征和时代精神的,一切物质财富和精神财富的总和。其核心是本专业师生同化的价值取

3、向、行为准则和共同的作风。专业文化是专业建设的灵魂,同时也是校园文化、行业文化和区域文化的重要组成部分,具有强烈的导向性、规范性、约束性和陶冶性,能够形成一种良好的专业教育氛围,能驱使师生为自己的专业成长提供原动力和支持力。高职专业的发展离不开当地区域经济社会的影响,所以。专业文化建设必须适应区域文化,形成自身的鲜明特色,以适应本地区域经济的发展。淄博是齐文化的重要发祥地,也是中国现代民族工商业的发源地,齐文化的尚德向善、诚实守信、务实求本、开放兼容、积极进取、善于进退等精神元素是淄博经济社会发

4、展的人文内核。市场营销专业培养的人才素质必须具备这种人文内核,才能立足于社会并具有长远职业发展的可能性。二、创建特色市场营销专业文化的必要性1•由高职院校人才培养目标所决定。高职院校人才培养目标是培养为生产第一线所需要的应用型高等技术人才。用人单位对于市场营销专业人才的要求林林总总,不尽相同。因此,市场营销专业可持续发展的必由之路就是把用人单位对雇员的不同要求贯彻于专业文化建设中去,创建企业化的市场营销专业文化,培养实用的市场营销专业人才。2.是推进校企合作项目发展的需要。产、学、研相结合的校企

5、合作是有特色的高职教育发展的有效途径。各高职院校在校企合作项目中得到了充分的发展与完善;同时,随着校企合作项目的不断推广、专业教学改革的不断推进,符合区域经济的特色市场营销专业文化建设就应运而生。3.是市场营销专业实现“零距离”就业目标的需要。近年来,经济市场、金融市场的动荡不安和逐年增加大学毕业生给就业带来了沉重的压力。就业率最终影响着高职院校的直接生源,是高职院校胜败的关键所在,在这种背景下,许多高职院校走进市场,提出了“零距离”的就业目标,受到了广大家长的青睐;但是,要实现真正的“零距离”

6、就业目标,除了毕业生本身所掌握的专业知识和技能与用人单位“零距离”外;毕业生还必须在多层次职业素养与用人单位保持“零距离”。只有在特色市场营销专业文化的熏陶下,才能nn更快地培养出受各用人单位青睐的人。2.是市场营销专业可持续发展的有效途径。新时代的高职院校要走向市场,市场营销专业更要走进市场与企业携手;企业能走多远,市场营销专业就能走多远。在市场营销专业与企业携手共进的历程中,符合区域经济的特色市场营销专业文化建设是一种不可或缺的催化剂,是推进市场营销专业可持续发展的有效途径。三、特色市场营销

7、专业文化建设的方法1.理念建设专业理念是专业文化的核心,是专业内部全体成员信奉并为之努力的价值理念,是为达到培养相应职业合格人才的目标而形成的专业发展的思想观念。市场营销专业的普遍理念为:“以消费者需求为中心,以市场为出发点”。而在当今的商业社会,伴随着经济的高速发展,随之而来的是诚信的急剧缺失,作为未来商业社会的新生力量,营销专业的人才培养的首要素质目标应为“诚实守信”。这种诚实守信的理念呼应了齐文化的内涵。专业文化的理念建设应从以下两个方面入手,对学生进行潜移默化的教育:(1)积极开展主题突

8、出、内容丰富、形式多样、特色鲜明、覆盖面广的专业文化活动,充分发挥专业文化在陶冶学生专业素养、增强专业意识、培养专业技能、优化专业学习环境中的积极作用。(2)积极营造专业文化氛围,在不同专业的教学区、实训场所,引入企业文化,营造各具专业特色的文化场景,使学生通过专业文化的陶冶,能够强化专业认同,培养专业潜能,增强岗位适应能力。如在专业教育区域内,以宣传栏、标语、口号的形式,宣传“诚实守信”的商业文化理念,以专题讲座、特色活动的方式将专业理念传达到每个学生的心中。在宣传的过程中,应注意形式的新颖、

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。