科技文化视域下新中国早期的科技政策研究(1949-1955)

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1、万方数据山西大学2011届硕士学位论文科技文化视域下新中国早期的科技政策研究(1949—1955)作者姓名指导教师学科专业研究方向培养单位学习年限尹木兰张培富教授科学技术哲学科技与社会科学技术哲学研究中心2008年9月至2011年6月二。一一年六月万方数据ThesisforMaster’sDegree．ShanxiUniversity,2011TheResearchonScienceandTechnologyPolicyintheEarlyPeriodofNewChinaintheHorizonofScienceandTechnologyCulture(1949—195

2、5)NameYinMulanSupervisorProf．ZhangPeifuMajorSpecialtyDepartmentPhilosophyofScienceandTechnologyScienceTechnology&SocietyResearchCenterforPhilosophyofScienceandTechnologyResearchDuration2008．09—2011．06June，2011万方数据lIUllIIIIIllIIIUllII目录Y2印_1矽5中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．IABSTRACT．．．．．

3、．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．⋯．⋯．．．．⋯．．．．．．⋯．．．．．．．．．．⋯．⋯．⋯．．⋯．⋯．．．．．．⋯．II导言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯l研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2研究难点与创新⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3研究核心概念界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3第一章新中国早期科技政策和科技文化形成的背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．51．1新中国成立前的科技状况⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一51．2新中国成立前中国共产党的科技政策和科技文化观⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．61．3新中国早期的经济社会状况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10第二章新中国早期主要科技政策及其功效分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1l2．1确立发展科技的总方针⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．1l2．2确定向苏联学习的科技发展方向⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯132-3设立科学研究机构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯152．4统一组织科技团体⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯l62．5集聚科技人才，颁布科技奖励条例⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯182．6促进

5、科技教育发展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯19第三章偏政治化的科技文化观指导下的科技政策取向分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯2l3．1偏政治化的科技文化观的形成⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯213．2偏政治化的科技文化观指导下科技政策的性质和取向⋯⋯⋯⋯⋯24第四章科学中国化观指导下的科技政策取向分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯284．1科学中国化观的形成⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯284．2科学中国化观指导下科技政策的性质和取向⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯29第五章科学大众化观指导下的科技政策取向分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯315．1科学大众化观的形成⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

6、⋯⋯315．2科学大众化观指导下科技政策的性质和取向⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯34结语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯39参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4l攻读学位期间取得的研究成果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．44万方数据致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．45个人简况及联系方式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．46承诺书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．47学位论文使用授权声明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．48万方数据Conte

7、ntsChineseAbstract⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IAbstract．⋯．．⋯⋯⋯⋯⋯．．⋯⋯⋯⋯．⋯．．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．．．．．．．⋯⋯⋯⋯．．．．．．．．⋯．．⋯⋯．．．IIIntroduction⋯⋯⋯⋯．．．．．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．．．．．．．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．．．⋯⋯⋯⋯．．．1Theresearchsituation⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．。1Theresearchme