论人的本质的实现——马克思与弗洛姆人思想比较

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1、黑龙江大学硕士学位论文论人的本质的实现--马克思与弗洛姆人思想比较姓名：李佳申请学位级别：硕士专业：马克思主义哲学指导教师：胡长栓20110517巾文摘要中文摘要从某种程度上来说，哲学就是人学。有关人的问题的讨论，在哲学研究中占有重要地位。马克思与弗洛姆的哲学同样关注人的问题，而人的本质的科学内涵以及实现形式是他们孜孜以求的话题。本文通过马克思和弗洛姆有关人学思想的研究，对相关概念进行历史梳理。分析相关概念的流变过程，比较马克思与弗洛姆人学思想的各自特色，探索他们关于人本质实现的主要理论，以期有益于我们更好理解和坚持以人为本的科学发展观。本文主体部分围绕三个概念展开分析：人的本

2、质、异化、人的本质实现。第一章对人的本性和本质的概念进行了集中梳理。第二章通过马克思与弗洛姆对人的本质实现及共产主义理论的讨论，评价了不同社会改造方案的历史意义。在第三章，展开了对二者人学理论的比较分析，既看到了二者的共性，又看到了二者之间存在的差异。关键词：马克思；弗洛姆；人的本质；异化；共产主义AbstractEvenwecallsaythatphilosophyisjustthetheoryofhumanity．Thestudyonmanisallimportantpartinphilosophy．MarxandFrommalsohavehisinterestinthes

3、ubjectofman．Thescientificconnotationofhumannatureandhumanformishiseternaltopic．Inthispaper,accordingtolearningthetextbooksofthetheoryofhumanityofMarxandFromm，1willpointoutthefeatureso．fthetheoryofhumanity，andclarifydifferentrelativeconceptsandpointouthowdifferentexpertsusethemindifferenttext

4、s．Thispaperisbasedonthreefundamentalconcepts：TheEssenceofman，AlienationandTheFormofHumanEssence．Inthefirstchapter,1willinquiretheconceptofHumanEssenceofMarxandFromm．Inthesecondchapter，1willinquiretheformofhumanessenceandtheoryofCommunismaboutMarxandFromm,criticizingdifferentsolutionsonsocial

5、problem．Inthethirdchapter，1willcarriedoutonthecomparativeanalysisofbothofthetheoryofhumanitynotonlytheyseesimilaritiesbutKeywords：Marx，Fromm，Theessenceofman，Alienation，communism．11．引言’引言人是什么?在哲学的世界里，“人"一直是哲学家、思想家以及科学家探索的重要主题。哥白尼用科学证明了人只是一个行星上的生灵，达尔文证明了人类起源于动物⋯⋯虽然种种人的谜底逐一揭示，但直到今天，人还是无法完全正确的了解

6、并撑控自然、社会与自身。面对地震、海啸，脆弱的人依然在唉叹，人与自然如何和谐；面对经济至上，金钱膨胀的人依然以牺牲一切为代价，人与社会如何共同发展；面对人的潜能被机械压抑的现状，人又该何去何从，人的前途又在哪里?马克思与弗洛姆的人学理论并没有为我们提供终极的答案，但一当我们理解了他们的理论内涵时，我们不但能看到人类已经潜藏或爆发的危机，也看到了人类的希望和未来。’一、研究方法作为身处不同年代的哲学家、思想家的马克思与弗洛姆，他们都高度重视人的问题，其入学理论的框架具有基本类似的结构，主要围绕人的本质、异化以及共产主义(人的本质的实现)三个概念进行逐层次的建构。其一揭示人的本质的

7、真相，其二人正是在异化中失去真正人的本质，其三消除异化实现人的真正本质。虽然理论框架一致，但理论内涵却并未完全重复，诸多分歧的见解其背后的原因是什么，这正是本文所要重点厘清的问题，并对人以及与人的生存相关的问题再次进行理论上的探索。马克思与弗洛姆的人学思想散见于不同专著、论文以及讲演稿中，为此，本论文确定了如下研究的方法。通过全面查阅马克思与弗洛姆的相关人学著作基础上，重点对与本论文主题直接相关的文本加深解读，以便完整真实地展示马克思与弗洛姆的人学思想。此外，运用比较的方法进行研究。本文重点