上海市汉族琴童眼轴长度分布及其影响因素分析

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1、复旦大学硕士学位论文上海市汉族琴童眼轴长度分布及其影响因素分析OcularAxialLengthDistributioninChildrenPlaythePianoanditsInfluentialFactors硕士研宄生:缪华茂硕士生导师:莫晓芬副研究员导师组成员:周行涛主任医师唐哲教授戴毅副主任医师复旦大学附属眼耳鼻喉科医院2012年4月中英文縮写一览表缩写英文名称中文名称ALAxiallength眼轴长度BMIBodyMassIndex体重指数PCIpartialcoherenceinterferometry

2、部分光学相干生物测量仪Fnnon-piano-playing-relatedfactors非钢琴弹奏练习因素Fppiano-playing-relatedfactors钢琴弹奏练习因素bregressioncoefficient回归系数X-PREStheXichangPediatricRefractive中国西昌儿童屈光不正研宄ErrorStudySCORMtheSingaporeCohortstudyOf新加坡近视危险因素队列研宄theRiskfactorsforMyopiaTPStheTanjongPagarS

3、urvey新加坡TanjongPagar调查研宄SMStheSydneyMyopiaStudy澳大利亚悉尼近视研宄BMEtheBlueMountainsEyeStudy美国蓝岭眼科研究OLSMtheOrindaLongitudinalStudyof美国Orinda近视纵向研究MyopiaCLEEREtheCollaborativeLongitudinal美国屈光不正纵向合作研究EvaluationofEthnicityandRefractiveErrorStudyCOMETtheCorrectionofMyopiaE

4、valuation美国近视矫正试验研究TrialCIEMStheCentralIndiaEyeandMedicalStudy印度眼科医学研究目录中文摘要1英文摘要3、/-、._目!Js5正文对象和方法6觀8讨论14总结18参考文献19隠22龍32硕士学位论文上海市汉族琴童眼轴长度分布及其影响因素分析上海市汉族琴童眼轴长度分布及其影响因素分析摘要目的:探索长期进行钢琴弹奏练习的学龄儿童眼轴长度变化及其影响因素。设计:横断面调查研宄。研究对象:1724名上海市6-11岁汉族儿童。有长期钢琴弹奏练习的经历(最短1年

5、,最长8年)并且参加了2010年上海市钢琴考级考试的901名(52.26%)琴童,对照组为在参加本研究之前没有任何钢琴弹奏练习经历的823名(47.74%)普通儿童。方法:儿童相关信息通过调查问卷形式获得,包括年龄、性别、身高、父母近视人数、每天近距离工作时间、每天户外活动时间,以及琴童钢琴弹奏练习相关的因素。用IOL-master进行眼轴长度的测量。应用t检验方法比较不同组别的眼轴长度;多重线性回归模型分析反应变量与各个解释变量之间的关系,以眼轴长度作为因变量,钢琴弹奏练习因素、非钢琴弹奏练习因素作为自变量,评价这些因素对眼轴

6、长度的影响作用。结果:所有儿童的眼轴长度呈现正态分布,平均眼轴长度为23.54±0.99mm(20.51-26.86mm),男童长于女童(23.84±0.99mmvs.23.35士0.95mm’P<0.001);多重线性回归模型显示,眼轴长度随年龄增长而增长(回归系数b=0.21,P<0.001),男童比女童长0.48mm(P<0.001),身高越高眼轴越长(lcm,b=0.01,P<0.001),父母近视人数多的儿童眼轴长,儿童父母均近视、一人近视比没有父母近视眼轴分别长0.44mm>0.23mm(P<0.001),户外活动时

7、间短的儿童眼轴长度长,每天户外活动时间小于半小时的儿童比超过1.5小时的儿童眼轴长0.16mm(P<0.05),有长期钢琴弹奏练习经历的儿童比没有钢琴弹奏练习经历儿童长0.21mm(p<0.001),每天读书学习时间、是否用电脑对眼轴长度的影响未显示出有统计学意义(P>0.05)。单独对琴童分析,性别、年龄、身高、父母近视人数、每天户外活动时间仍然显示出对眼轴长度的影响作用;匹配了年龄、性别、身高、父母近视人数、每天户外活动时间、每天看电视时间后,每天进行钢琴弹奏练习儿童比间断进行钢琴弹奏练习儿童眼轴长0.14mm(?<0.05

8、),参加钢琴考级级别越高的儿童眼轴越长化=0.11十<0.001),开始学琴年龄、每天钢琴弹奏练习总时间、钢琴弹奏练习间歇时间对眼轴长度的影响未显示出有统计学意义(P>0.05)。结论:本研究证明了在上海市6-11岁的汉族儿童中,年龄、性别、父母近视史、身高对眼

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