广东省湛江市大成中学2017-2018学年人教版八年级下册生物同步练习725生物的变异（原

《广东省湛江市大成中学2017-2018学年人教版八年级下册生物同步练习725生物的变异（原》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、大成中学2017-2018学年人教版八年级下册生物同步练习7.2.5生物的变异一、选择题1.下列属于生物变异现象的是（）A.孔雀和鸭子的羽毛明显不同B.一棵树上所结的果实在形态、大小、颜色上有差异C.蝗虫的体色夏季为绿色，秋季为褐色D.蜜蜂的发育过程中，成体与幼体有显著的差异2.属于可遗传变异的是A.长期干旱下，高茎玉米植株矮小B.小丽做双眼皮手术后变得更漂亮了C.小明经常进行锻炼，肌肉更发达D.父母都有耳垂，生下无耳垂的孩子3.下列探究活动中不需要测平均值的是（）A.探究花生果实大小的变异B.探究光对鼠妇生活的彫响C.测定种子的发芽率D.为家长设计一份午餐食谱4.对照实验

2、是科学家探究的一种基本方法.下列实验探究应该运用对照实验的是（）A.探究酸雨对植物生长的影响B.探究花生果实大小的变异C.观察小鱼尾鳍内血液的流动D.测定玉米种子的发芽率5.人们在寿光大棚蔬菜种植过程中发现，如果在大棚内长期使用某种农药，害虫对这种农药的抗药性会越來越强.下列解释错误的是（）A.害虫抗药性的增强是害虫产生了变异B.害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件C.对害虫來说抗药性变异是有利变异D.害虫的抗药性增强是自然选择的结果二、多选题1.以下叙述正确的是（）A.可遗传的变异促进了生物的进化B.大花生种子种下去收获的种子中也会有小个的C.性状决定生物

3、的基因D.变异与遗传、环境有关2.有两个品种的水稻，一种高产不抗虫害，一种低产抗虫害，为了得到高产的抗虫害的品种，可采取的措施是（）A.杂交B.辐射C.用卫星带到太空D.转基因3.下列生物变异的实例中，不会遗传给后代的是（）A.杂交形成的高产抗倒伏小麦B.比正常辣椒大许多倍的太空椒C.水肥充足长出的大花生D.神农架的香菊移栽到其他地区没有香味4.下列关于变异的叙述，不正确的是（）A.生物的变异都是可以遗传的B.引起变异的原因都是因为遗传物质的改变C.变异在口然界是普遍存在的D.没有变异就没有新品种的产生5.下列不属于可遗传变异的是（）A.同卵双胞胎因环境不同，皮肤有明显差异

4、B.高茎豌豆的后代出现矮茎个体C.色觉正常的夫妇生下色盲儿子D.干旱环境中水稻结出的种子比较小三、填空题6.豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为;豌豆的紫花和白花在遗传学上称为。7.亲代和子代间的相似性称为遗传，亲代和子代间或子代个体间的差异称为变异，它们是通过和而实现的。1.兄弟两人生长发育正常，哥哥长期从事野外工作，弟弟长期在室内工作，哥哥与弟弟相比较脸色较黑.这种肤色的差异只是由引起的，没有发生变化，遗传给后代,叫做变异。2.将颗粒大的花生种在贫瘠的土壤屮，结出的花生较小，这种变异是由变化引起的，（填"能”或“不能”)遗传给后代.1.用一种化

5、学药剂处理甜菜的幼苗，能使细胞内染色体数目加倍，这样的甜菜含糖量高，含糖量高这一性状是不可遗传的变异。四、识图作答题2.图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用*表示，隐性基因用a表示)，图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答:o双眼股女注

6、

7、敢眼丈男！1学％科％网...学％科％网...O单眼皮女桂■-唯眼皮男性(4)小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的性状。请根据图中信⑴人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲屮信息可以判断，单眼皮为息推测小雅母亲的基因组成为,外公的基因组成为。(2)小雅眼皮性状与

8、父母不同，此现象在遗传学上称为o(3)小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮，这种变异称为；成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子的概率是(填写字母)。(5)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见，生物体有许多性状明显地表现了共同作用的结果。