教科版八年级物理下册实验探究题汇编

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1、教科版八年级下册物理实验探究题汇编1、在探究运动和力的关系实验中，肖兰同学将同一小车分别从相同高度处由静止沿斜面滑下，在三种不同水平面上运动一段距离后，分别停在如图位置.（1）肖兰做实验前，做出了以下假设，以下假设中错误的一项是毛巾極«91*B木板遍A.控制小车从斜面同一高度滑下，是为了止小车滑到水平面时的初速度相等B.小车由于惯性，到达水平血后继续向前运动C.实验中主要运用了控制变量法和理想实验法D.通过三次实验，可直接验证牛顿第一定律.（2）通过实验，肖兰发现小车在_表面运动距离最长，即水平

2、面越光滑，小车受到阻力越_（填“小”或“大”），速度减小得越（选填“快”或“慢”），运动的距离越（填“远”或（3）肖兰根据实验结果推理：若水平木板表面完全光滑，且水平木板足够长，小车将一直做•可见，力不是物体运动的原因，而是物体运动状态的原因.2、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向,并通过调整来改变拉力的大小;（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手

3、后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡.设讣此实验步骤的目的是为了探究（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是（4）小华利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,现在实验操作完全正确的情况下，实验时两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距最有可能的原因是（5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设讣了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是;A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片

4、在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转（6）你对小明的实验装置提出的改进建议是3、为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小芳设计了如图所示的实验。⑴小芳用测力计水平拉木块，使之沿水平方向匀速滑动，根据的知识，得出滑动摩擦力与拉力人小相等。丙丁⑵分析图甲、图乙可知，在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大。⑶通过观察图甲和图丙，可得出滑动摩擦力人小与的关系。⑷小芳将木块切去一半，如图丁所示。通过比较图甲和图丁所示的实验结果，发现F1大于F4,于是她得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小

5、有关。你认为她的结论正确吗？,理由是4、在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验川，选用的器材有：正方体木块，读数准确的弹簧测力计，粗糙程度均匀的长木板等。（1）釆用如图甲所示的实验装置测量木块与反木板Z间的摩擦力时，发现弹赞测力计示数不稳定，很难读数，其原因是o（2）为解决上述问题，小娟对实验装置进行了改进，用图乙所示的装置进行实验，解决了上述问题,这是因为o5、在探究压力的作用效杲与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验:（1）通过观察三次实验时泡沫塑料的,显示压力作用的效果；（2）比较

6、—与两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；（3）比较与两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。（4）该实验说明了：压力的作用效果不仅与有关，还与有关。6、在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：ZS14T(1)如图14图中的甲用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放人酒精中,如图14图屮的乙所示，U型管内水面也出现高度差，这说明；这种研究问题的方法叫做是法；如杲酒精川同一位置，改变压强计金属盒上橡皮膜的方向，U型管内水面高度差

7、不变，这说明•(2)若在使用压强计前发现U型管中有高度差，通过(选填“乩从U型管内向外倒出适量水”或“b.拆除软管重新安装”或“c.向U型管内加适量水”)方法可以进行调节.(用字母表示即可)(3)比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的有关.7、某同学通过实验来研究影响浮力犬小的因素，做了如图14所示的一系列实验。(1)对比分析②③两次实验，得出的结论是(2)对比分析③④两次实验，得出的结论是：(3)对比分析④⑤两次实验，得出的结论是：(4)实心物体

8、A的密度是g/cm3(5)盐水的密度是g/cm38、如图是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置图.其中，mA=mBhB.(1)实验中是通过比较来比较动能大小.(2)动能是指(填序号)A.小球在斜面上时的动能B.小球撞击木块前的动能C.小球撞击木块后的动能D.木块的动能(3)使同一小球从斜面上不同高度自由滚下，是为了研究动能.大小与的关系.(4)比较图A、B可得结论.（5）甲同学通过比较B、C两图，得出“质量大的物体动能大”，乙认为甲的这一比较过程存在错误，你知道错误的操作