内蒙古北方重工业集团有限公司第三中学2017-2018学年高二3月月考政治试题（解析版）

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1、北重三中2017—2018学年度第二学期高二年级月考政治试题一、选择题（35小题，每题2分，共70分）1.张岱年先生曾经说过这样一句话：“中国哲学在本质上是知行合一的。思想学说与生活实践融成一片。中国哲人研究宇宙人生的大问题，常从生活实践出发，以反省自己的身心实践为入手处，最后又归于实践,将理论在实践上加以验证。”张岱年的观点说明A.哲学的智慧产生于人类的实践活动B.哲学的任务是指导人们正确的认识世界和改造世界C.有了生活，就自然而然的有了哲学D.哲学是促进社会变革的巨大精神力量【答案】A【解析】张岱年认为中国哲学源于实

2、践，说明哲学的智慧产生于人类的实践活动，A项符合题意；材料主旨不涉及哲学的任务，而是关于哲学的产生，B项不合题意；哲学是哲学家对各种具体知识的概括和总结，不是有了生活就自然而然产生了哲学，C项观点错误；材料主旨是哲学的产生，没有体现哲学的社会作用，D项不合题意。答案选A。2.量子力学、人工智能等当代科学技术的发展，给哲学带来了前所未有的挑战，不断重塑着哲学的面貌和特征，也为哲学发展昭示了新方向。这表明①具体科学为哲学发展提供丰富养料②具体科学与哲学是对立统一的③具体科学是哲学发展的物质基础④具体科学的发展离不开哲学的指导

3、A.①②B.①④C.②③D.③①【答案】A【解析】当代科技的发展给哲学带来了前所未有的挑战，，也为哲学发展昭示了方向，体现了具体科学与哲学是对立统一的关系，具体科学为祈学发展提供丰富养料，①②两项符合题意；具体科学是哲学发展的基础，但不是物质基础，③项观点错误；材料体现的是具体科学对哲学的作用，没有体现哲学对具体科学的指导作用，④项不合题意。答案选A。【点睛】正确理解哲学与具体科学的关系，哲学具体科学区别研究对象整个世界某一特定领域任务揭示整个世界变化发展的一般规律。揭示世界某一特定领域的规律。作用为人们认识世界和改造世

4、界提供方法论指导。为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导。联系①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；②哲学是对具体科学知识的概括和总结，为具体科学提供世界观和方法论的指导。1.对漫画《习惯》的哲学解读，正确的是①思维方法影响人们的实践活动②世界观是方法论的体现和耍求③反对主观主义，坚持一切从实际出发④发挥主观能动性是按规律办事的前提A.①②B.②③C.①③D.③④【答案】C【解析】试题分析：漫画中的主人公下雨天打伞浇花说明思维方法影响人们的实践活动，这启示我们应反对主观主义，坚持--切从实际出发，故①

5、③符合题意，可以入选；②说法错误，世界观决定方法论，方法论体现世界观，排除；④说法错误，按规律办事是发挥观能动性的前提，排除。故本题答案选C。考点：一切从实际出发、实事求是2.当我们饱受雾霾困扰的吋候，有人在想如果我们逃离地球，跑到月球上，是不是就不会有PM2.5T呢？而最新研究发现月球上面也遭受PM2.5困扰，该发现体现了A.辩证法与形而上学的对立B.思维与存在具有同一性C.唯物主义与唯心主义的对立D.思维与存在何为第一性【答案】B【解析】“最新研究发现月球上面也遭受PM2.5困扰二说明人的认识可以正确认识月球，体现了

6、思维与存在具有同一性，B项符合题意；材料主旨是人可以正确认识世界，没有体现辩证法和形而上学，更没体现二者的对立，A项不合题意；材料观点坚持了唯物主义，没有体现唯心主义，也没体现二者的对立，C项不合A•唯心主义B•唯物主义C.辩证法A.唯物论与唯心论的対立B•唯物论与辩证法的统一C.辩证法与形而上学的分歧D•唯心论与形而上学的联系题意；材料主旨是人可以正确认识世界，体现了思维和存在具有同一性，没有体现思维和存在何为第一性,D项不合题意。答案选B。1.漫画《自降一辈》中的观点，从哲学基本派别上看属于0.形而上学【答案】A【解

7、析】木题属于漫画类选择题，考生要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课木选”的原则。叫“爹”和股票“跌"；“兄长”和股票“凶涨”并没有联系，漫画的人主观臆造联系，属于唯心主义观点，故A选项符合题意；B、C、D不符合题意，排除。故本题答案选A。6•“穷则变，变则通，通则久”，“终FI乾乾，与时偕行”的观点，与“道Z大原岀于天，天不变，道亦不变”的观点，反映了【答案】c【解析】“穷则变，变则通,通则久”体现了要用发展的观点看问题，这反映了辩证法的观点；“道之大原出于天，天不变，道亦不变”则体现了用静止的观点看问题，

8、这反映了形而上学观点，故材料反映了辩证法与形而上学的分歧，C项正确，其他选项不符题意。【点睛】辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题，而形而上学主张用孤立.静止.片面的观点看问题，二者是截然对立的。7.习近平强调，坚持以马克思主义为指导，是当代屮国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志，必须旗帜鲜明地加以坚持