高二文科会考复习测试(一)物体运动的描述

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1、高二文科会考复习测试（一）物体运动的描述1班级：姓名：座号：1.在下列各物体中，可视作质点的物体有（）A.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度B.研究乒乓球运动员拉出的弧圈球C.研究地球自转时的地球D.研究在双杠上表演动作的体操运动员2、如图所示，坐在向前奔驰的汽车上的乘客，看到路边的树木快速向后运动，这时他选定的参照物是A、树木B、路面C、汽车D、路灯3、以下的计时数据指时间的是（）A•中央电视台新闻联播节目19时开播B.某人用15s跑完100mC.早上6h起床D.厦门开往景德镇的2050次硬座普

2、快列车于15h35min从厦门站发车4.如图所示，小王从市中心出发到图书馆.他先向南走400m到一个十字路口，再向东走300ni到达目的地.小王通过的路程和位移的大小分别是A.700m,100mB.400m.300mC.700m,500mD.500m,100m5、在100m竞赛中，测得某一运动员5s末瞬时速度为10.4m/s,10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/so则他在此竞赛中的平均速度为（）A.10m/sB.10.2m/sC.10.3m/sD.10.4m/s6、做匀加速直线运动的物体，加速度为

3、2D1/S：它的意义是A.物体在任一秒末的速度是该秒初的速度的两倍0-2sB.物体在任一秒末速度比该秒初的速度大2m/sC.物体在任一秒的初速度比前一秒的末速度大2m/sD.物体在第一秒内的位移一定是lm7.如图是某质点运动的速度图象.由图象可求得，质点在内的加速度和3s末的瞬时速度分别是（）B・2m/s2,2m/sA.4m/s2,4m/sD.4m/s2,0全部为矢量的一组是C・2m/s2,4m/s8.下列几组物理量中，A.位移、时间、速度C.加速度、速度变化量、速度……（B.速度、D・路程、）速率、

4、加速度时间、位移9、某航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统。已知某型号的战斗机在跑道上加速时可产生的最大加速度为a=5.Om/s2,起飞速度为v=50m/s,如果航母甲板跑道长L=90m,则弹射系统应至少使飞机产生vo=m/s的初速度。10、质量为lkg的物体从20m高处做自由落体运动，经s恰好落地，物体落地前瞬时的速度为m/s,物体落地前最后Is运动的位移是m.11.一骑自行车的人在上桥途中，第Is内通过7m,第2s内通过5m,第3s内通过3m,第4s内通过lm,则此人在最初2s内的平均速度为m/s

5、；最后2s内的平均速度为—m/s；在全部运动过程中的平均速度是m/s.12、如图4给出了汽车从A点出发到B点做直线运动的v-t图线，根据图线填空。(1)在0s-40s内汽车做运动；加速度是。(2)在40s-120s内汽车做运动；加速度是(3)在120s-200s内汽车做运动；加速度是；发生的位移是。14.某质点做匀变速直线运动，位移方程为s=lQt-2t2(m),则该物体运动的初速度为m/s,加速度为m/s2,4s内位移为m.15.小明等几位同学对某辆小车在一段平直公路上的运动规律进行探究.他们从小车

6、经过0点开始计时，每隔5min记录小车的位置如图所示.请帮助小明等同学分析，并回答下列问题：(1)在前20min内，小车做匀变速直线运动(填“是”或“不是”).(2)小车从於处到〃处的平均速度大小为m/s.16.对“探究物体仅在重力作用下的运动”的实验，请回答下列问题：(1)实验时，应A.先接通电源后松开纸带B.先松开纸带后接通电源(2)电磁打点记时器是一种使用电源的计时仪器，它的工作电压是V。(3)已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示，把第一个点记做0,另选连

7、续的6个点A、B、C、D、E、F作为测量的点.经测量知道A、B、C、D、E、F各点到0点的距离分别为56・18cm、62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm>94.08cm.根据以上数据可以计算相邻相等时间内位移差Zs在误差范围(填“相等”或"不相等”)，因此重物£填“是”或“不是”)做匀变速直线运动。（4）根据（3）题判断，重物若是做匀变速直线运动，计算出重物运动的加速度a=m/s小球在相邻的相等时间内的位移差（填相等或不相等），小球的运动性质属—直线运动。有甲、乙两同学计算小

8、球加速度方法如下：和打下B点时的瞬度⑰=m/s；重物若不是做匀变速直线运动,计算出重物在AF段的平均速度大小v=m/so（要求保留3位有效数字）17、一个小球沿斜面向下运动，用每间隔l/10s曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片，如图所示，即照片上岀现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为l/10s,测得小球在几个连续相等时间内位移（数据见表），则Si（cm）S2（cm）S3（cm）S4（cm）8.209.3010.4011.50乙同学:甲同学:°

9、