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1、一中高三生物备课组
2、必修2第1章遗传因子的发现孟德尔的豌豆杂交实验一一（1）实验材料：豌豆。它作为杂交实验材料具有以下优点：自花传粉且闭花受粉,自然状态下都是纯种;具有多对易于区分的相对性状。（2）杂交方法：确定父本和母本一母本（花未成熟时）去雄、套袋一人工授粉（花成熟时）、套袋。一、一对相对性状的遗传实验一一1.（1）杂交过程与实验现象：P：高茎X矮茎一F1：髙茎F2：高茎：矮茎=3:1（2）特点：①F1只表现出显性亲本性状。②F2出现性状分离,且分离比为3：1o2.建立假说对分离现象的解释（1）生物体的性状都是由遗传因子（基因）控制的。（2）生物的体细胞中，控制性状的基因是成对存在的
3、。（3）生物体产生配子时,成对的基因分离，分别进入两个不同的配子中。高茎（:I〉X燧Kclcl3.対分离现象解释的验证42°*130去d4Dd丰dd1^2臺因型=1/4I)1)1/2I>cl1/4del表现叫■3•■1庐荃（rxi>1'1（1）目的：检验F1的基因型。（2）方法：测交，即杂种子一代与隐性个体相交。（3）预期结果：高茎：矮茎=1：1o（4）实验结果：高茎30株，矮茎34株，性状分离比接近111，说明F1的基因型为_Dd_，也证明孟徳尔的解释是科学的。4.基因分离定律的实质（现代解释）（1）在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合O（2）在形成配子时,成对的
4、遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的宦壬中，随配子遗传给后代。5、基本概念的比较与理解①.性状类型性状：生物体在形态结构和生理特性上的总称;相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型显性性状：具有相对性状的两纯合亲本杂交,F1表现出来的性状隐性性状：具有相对性状的两纯合亲本杂交,F1未表现出来的性状性状分离：杂交后代同时出现显性性状和隐性性状的现象。②.基因类型等位基因：位于一对同源染色体的相同位置上，控制相对性状的一对基因（如D和d）。显性基因：控制显性性状的基因（如R）；隐性基因：控制隐性性状的基因（如@）③.交配类型一一杂交：基因型不同的生物体间相互交配的过稈;自交：雌雄
5、同株的植物的自花传粉或同株异花传粉。测交：杂种子一代与隐性个体相交,用来测定F1的基因型。正交和反交：若甲作父本、乙作母本为正交，则甲作母本、乙作父本为反交④.个体类型一一表现型：生物体所表现出来的性状;基因型：与表现型有关的基因组成纯合子：由含有H同基因的配子结合成的合子发育成的仝產（如DD、AAbb等）杂合子：由含有不同基因的配子结合成的合子发育成的个体（如Dd、AaBb等）二、两对相对性状的遗传实验：1.过程与现象从F1的表现型来看，说明两个亲本都是纯合子,其中黄色对绿色是显性，圆粒对皱粒是显性。在F2中，黄色圆粒和绿色皱粒是亲本型，占F2的1CV16:黄色皱粒和绿色圆粒是重组型，
6、占F2的6/160对F2的两对相对性状单独进行分析，黄色：绿色二1?
7、黄色I州粒X绿色皱粒黄色绿色黄色绿色圆粒圆粒皴粒皱粒9s3•3:1(3+1)=3:1,圆粒：皱粒二(9+3):(9+3)黄色圆粒（3+1）=311，仍然符合基因的分离定律,说明基因的白由组合定律是在基因分离定律的基础上形成的。2.对基因自由组合现象的解释F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。因此F1可形成四种配子：YR、Yr、yR、、T,且四种配子的比例为1：1：1:1,受精作用形成合子吋,四种雄配子与四种雌配子结合的机会均箋，这样F2有16种组合，共9种基因型（见前面的表格）。3.对基因
8、自市组合现象解释的验证一一测交实验验证：测交F,与隐性亲本相交。YyRrXyyrr黄CL阴I机YyRr1孑求d
9、仙粒yyRr1黄色皴粒Yyrr1绿色皴粒vvrr14.基因自由组合定律的实质控制不同性状的遗传因子的分离或组合是互不干扰的。在减数分裂形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合°笫2章基因和染色体的关系笫1节减数分裂和受精作用1•减数分裂：进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。特点：染色体复制一次，细胞分裂两次,其结果是成熟生殖细胞小的染色体数目比原始生殖细胞的染色体数目减少一半。2.精子的形成过程（1）场
10、所睾丸或精巢中。（2）过程：1个梢城细胞丨染色体眨制1个初级梢母细丿咆减数第・e①联会形成四分体②交义W换③同源染色体分离，非同源染色体口由组合次分」裂*2个次级粘宀细胞督谊①石丝点分裂第裂②爼妹染色体分开—V4个粘细胞（变丿杉成特子）4.精原细胞和卵原细胞形成多种配了的原因3.卵细胞的形成过程（1）场所：卵巢。（2）过稈：1个卵原细胞染色休复制1个初级卵母细胞燼
11、①联会形成四分体B②交xs揀戏③同源染色体分离，g
12、非同源染色体自由
