高中生物第4章生物科学与环境保护第4节倡导绿色消费课后训练新人教版选修2

《高中生物第4章生物科学与环境保护第4节倡导绿色消费课后训练新人教版选修2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第4章生物科学与环境保护第4节倡导绿色消费一、选择题1.海洋捕捞时，应在最有利于种群恢复时进行，即在其“s”型增长曲线的（）。A.坏境容纳量上B.坏境容纳量一半的水平C.即将增长的水平D.环境容纳量3/4的水平2.我国沙尘暴频发，下列针对西部地区环境治理的措施中，哪项是不可取的？（）A.退耕还林，退耕还草B.禁止一切矿产资源开发C.科学利用水资源D.营造基本草场防护林3.为了合理利用和保护草原资源，以下不宜采取的措施是（）oA.合理利用和开发B.兴修草原水利C.营造草场防护林D.将草原改为农田4.下列有关生物资源的利用的说法，不正确的是（）。A.开发资源只要注重

2、经济效益和社会效益即可，生态效益可暂时不管B.对生物资源必须综合地开发利用，因为生物资源具有整体性的特点C.如果生物资源利用不当，会造成环境的破坏D.对生物资源的利用应遵循利用、改造、保护相结合的原则，使有限的生物资源能充分发挥它们的生产潜力5.下列对造成生物多样性危机的原因的叙述，不正确的是（）oA.改变和破坏生物的生存环境是造成生物多样性危机的主要原因B.引进的外来物种会通过捕食或竞争排挤本地物种，造成生物多样性危机C.人类的过度开发破坏了野生生物的栖息地，造成生物多样性危机D.难以分解的冇毒物质枳累在较高营养级生物的体内是造成生物多样性危机的直接原6.据下

3、图判断，下列叙述不符合生态学原理的是（）。A.物质经过多级利用，实现了良性循环B.在公共场所吸烟D.常吃用快餐盒包装的快餐B.丢入垃圾箱D.把垃圾分类放到指定地点③能源的高效使用④生存坏境和物种A.①二、非选择题B.①④C.①②④D.①②③④A.每一级生产的坏节都获得产品，提高了生态经济效益c.rh于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低D.由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染7.下列行为符合绿色消费的是（）。A.穿流行时尚的服装B.学习用具常用一次性文具B.常用充电电池，很少用普通电池D.去超市购物常用商家的塑料袋7.下列日常生活屮处理方法符合绿

4、色消费的是（）0A.用空气清新剂清洁空气C.给同学送礼物时送包装尽量少的物品8.下列处理垃圾的方法正确的是（）oA.随意丢弃C.放在楼道里9.绿色消费包括的内容有（）。①绿色产品的消费②废弃物品的冋收利用的保护10.根据下列提供的数据资料，冋答问题。据统计，全世界森林每年减少1.9X10—2X1（Thm2,世界森林面积从19世纪90年代初至20世纪末下降了约20X10shm2；耕地表土流失量每年约2.3X106I；每年约有6X106h*具有生产力的土地变为沙漠，35%以上土地面积正处于沙漠化的威胁中，温室气体增多、全球臭氧总量下降、酸雨普降；每年有数千种动植物灭

5、绝，至20世纪末，全球有10%〜20%的动植物（50万〜100万种）己消失。（1）据上所述，环境恶化的主要表现有锐减、扩展、污染和水体污染、部分灭绝、流失。（2）（多选）森林面积减少将导致（）。A.气候变暧B.土壤沙化C.水土流失D.“臭氧空洞”扩大（3）（多选）水土流失的恶杲表现为（）。A.氮、磷、钾流失，土壤肥力下降B.表土随流水搬运作用流失，并淤塞河道、港口、水库、湖泊C.淤塞水库的表土会降低水库的蓄水能力，加剧洪涝灾害D.产生水污染（4）请用可持续发展观点简述你对“人地合一”“人天共存”的看法。7.“绿色奥运”是北京争办2008年奥运主办权的口号Z—。“

6、绿色”的含义除了包括城市绿化、绿色生活方式与消费理念外，还应包括尊重自然、珍爱生命、追求天人合一的生态伦理道德等。“绿色北京”需要我们从自己做起，从身边的小事做起。（1）北京市的绿地总而积和人均绿地而积在逐年上升，与此同时，大量的非本地树种、草种“侵入”了首都，而大量的本地物种却遭冷落。你认为外来物种的入侵可能会产生的后果是O（2）某同学想调查一下市民绿色生活方式与消费理念的现状，下而是他未完成的调查表，请你帮助他填写出空缺的两项。市民绿色牛•活力式与消费理念现状调查表序号看法态度1现在水电费都比较便宜，提倡节约用水、用电意义不大赞同反对2垃圾分类太麻烦了，实际

7、上也没用赞同反对3现代社会经济发达了，提倡节俭消费不利于经济的发展赞同反对4赞同反对5赞同反对（3）垃圾实际是被人们放错了地方的资源，实现垃圾的“减量化、资源化和无害化”是绿色城市的重要标志之一。下图是垃圾资源化、无害化处理的一种方案，此方案中①②过程需要每一位市民的参与，我们参与的行动方式是④⑤过程利用的生物属于生态系统的何种成分？o从生态学的角度考虑，④⑤途径与③途径相比，其优点是O参考答案1.答案：B种群数量在环境容纳量的一半时，种群增长速率最大。此时进行捕捞，既能保持种群的增长，又能持续获得最大捕捞量。2.答案：B3.答案：D4.答案：A5.答案：D生存

8、环境的破坏、外来物种的入