高中物理电磁感应定律知识点加例题

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1、私塾国际学府学科教师辅导教案组长审核:学员编号：年级：年级课时数：3课时学员姓名：辅导科目：物理学科教师：杨振授课主题教学目的教学重点授课日期及时段教学内容新课讲-练-总结n一、磁通量1.定义:磁感应强度少面积的乘积,叫做穿过这个面的磁通虽.2•定义式:①二BS.说明：该式只适川于匀鏗磁场的情况，且式屮的S是跟磁场方向垂直的面积;若不垂直，则需取平面在垂直于磁场方向上的投影而积,即①二BS^BSsin8,8是S与磁场方向的夹角.3.磁通量O是标量，但冇正负.0的正负意义是:从」E、反两面哪个面穿入，若从一面穿入为

2、正，则从另一面穿入为负.4.单位:韦伯，符号:Wb.5.磁通量的直观含义:表示磁场屮穿过某一面积磁感线的复数.6.磁通量的变化：△①二①2-①I,即末、初磁通量之差.(1)磁感应强度〃不变,冇效面积S变化时，则△①二①2-①LB・AS.(2)磁感应强度〃变化，磁感线穿过的有效面积S不变吋，则A①二①2-①LAB・S.(3)磁感应强度〃和有效面积S

3、司时变化时，则AO=O2-cDFB&-B1S1.注意几个概念：C1J滋通量①：禁肘刻穿过滋场中禁个面的滋感应线条数，若穿过禁个面有方向相反的该场，则不能直接用e=B・s

4、,应考虑相反方向的该感应或抵誚以后所剩余的该通量。(2)礙通量雯化量A0：穿过禁个面的诡通量随对间的变化量。注意开始和转过180肘平面都与该场垂直，穿过平面的盛通量是不同的，一正一负，Ae=2B・S,而不是零。(3)滋通量的变化率△G/At：表述滋场中穿过禁一面的滋通量变化快慢的物理量。它既不表示礙通量的大小也不表示该通量变化的多少，在®图像中，可用图形的斜率恙示。剖析：①磁通虽炉的实质就是穿过某面积的磁感线的条数。①磁感线除了冇大小以外，还冇方向，但它是个标量。磁通量的方向仅仅表示磁感线沿什么方向穿过某面积，其

5、运算不满足欠量合成的平行四边形定则，只满足代数运算，在求其变化量时，事先要设正方向，并将“+”、“-”号代入。②由磁通量的定义厂眼讹可得："盒，此式表示“磁感应强度B大小等于穿过垂直于磁场方向的单位面积的磁感线条数”，所以磁感应强度乂被叫做“磁感密度”。[例题1]•如图10-1-4所示，面积大小不等的两个圆形线圈力和3共轴套在一•条形磁铁上，则穿过力、3磁通量的大小关系是0/(PBO解析：磁诙内部向上的磁感线的总条数是相同的，但由于线圈力的面积大于B的,外部穿过线圈向下的磁感线的条数/的大于〃的，所以(PA<(P

6、Bo答案：<【变式训练1】如图10亠5所示，边长为100cm的正方形闭合线圈置于磁场屮，线圈的加、力两边中点连线(90的左右两侧分别存在着方向相同、磁感应强度大小各为d=0.607=0.407的匀强磁场。开始穿过线圈的磁通量分别改变了多5■■o时，线圈平面与磁场垂直，若从上往下看，线圈逆时针转37°和180°角吋,少？解析：在开始位置，线圈与磁场垂肓，则ss(p=B•—+B2•—=0.60x^+040x122=0.5(%)线圈绕OO'转动37°角后02=B{~cos37°+52--COS37022=0.60

7、x—x0.8+0.40x—x0.8220.40(%)磁通竝的变化竝为(p=©-0=0.40—0.50=—G.(Wh)线圈绕00’转动180°角时，若规定穿过圆线圈平面的磁通量为正，转过180°后，穿过线圈的磁通量则为负值，即aSQS(p.=—B.—3*2-2=-0.60x—-0.40x122—0.5(%)磁通量的变化量为△0=0一0=-0.50-0.50=-1.0(W)二、电磁感应现象1.电磁感应现象:当穿过闭介电路的磁通量发生变化时,电路中有感应电流产生，这种利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应。2.产牛感应

8、电流的条件(1)电路必须闭合(2)穿过回路的磁通量耍发牛变化3.感应电动势的产生穿过电路的磁通量发生变化.电磁感应现彖的实质是产生感应电动势.如果冋路闭合，则彳j感应电流;如果冋路不闭合，则只有感应电动势而无感应电流.说明：产生感应电动势的那部分导体相当于电源.三、感应电流方向的判断1•右手定则：伸开右手，讣大拇指跟其余四指垂直，并H都跟手掌在同-平而内,让磁感线从手心垂直进入，大拇指指向导体运动方向，其余四指所指的方向就是感应电流的方向。1.楞次定律内容:感应电流貝冇这样的方向，就是感应电流产牛-的磁场，总是耍

9、阻碍引起感应电流的磁通量变化。(增反减同)2.判断感应电流方向问题的思路运用楞次定律判定感应电流方向的基木思路可归结为：“一・原、二感、三电流”，即为(1)明确原磁场:弄清原磁场方向及磁通量的变化情况；(2)确定感应磁场:即跟据楞次定律中的“阻碍”原则，结介原磁场磁通量变化情况,确定出感应电流产生的感应磁场的方向;⑶判定感应电流方向:即根据感应磁塑电g向，运用安培定则判断