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时间:2019-02-19
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1、大八班《走进超市》活动方案活动目标:1•知道在参观的过程中了解超市的功能及物品的分类。2•在参观的过程中遵守秩序,有社会公德感。3•学习有关超市的名词:货架手推车收银台购物框入口出口活动时间:2015年10月5日活动人员:大八班全体幼儿及家委会活动地点:帝景超市活动准备:照相机、每个人5元钱,活动过程:-X以超市为主题,与幼儿讨论:1、超市里面有什么?2、到了超市我们应该做什么?注意什么?3、你想知道哪些事情?我们该问谁?4、超市中和大人走失,遇到陌生人和你说话应该怎么办?5、出发前对幼儿进行安全教育,教育幼
2、儿在超市或在路程中要注意的安全事项。二、参观超市1、超市在入口为幼儿准备的小活动2、进入超市,向幼儿介绍超市的入口和出口,知道购物的小推车。3、在参观的过程中,教师引导幼儿参观超市的结构,物品的摆放以及售货员的工作情况。4、能正确的用人民币并知道拿好自己的东西和小票。5、帮助幼儿了解超市理货员的工作。6、了解收银员的工作,知道怎样结账及礼貌用语。三、自己购物(大人分区域与幼儿保持距离,购物区、收银台、出口处安排专人接管)1、任务卡发给幼儿,让幼儿按照上面指定的物品进行购买,排队结账。2、不知道要买的东西在哪里
3、时怎么办?3、买好东西去哪里付钱,付钱后是否耍找钱,怎样礼貌用语?四、返回幼儿园1、活动后排队点人数、唱着歌、在高高兴兴徒步走回幼儿园。2、分享超市购物感受。大八班《走进超市》活动总结这次我们家委会的成员在班级进行了《走进超市》的活动,这也是我们第一次进行这样的活动,事先和班级老师沟通、协调,在家长和老师的共同的努力下,本次活动圆满结束,孩了也收获了很多,在参观的过程中了解了超市的功能及物品的分类,学会了自己看价钱,自己结账,学会了交易,同时也锻炼了孩子的独立能力。下面我将木次活动的总结如下:优点:1、本次活
4、动老师和家长都能积极参加;2、活动流程制订的非常详细,确保没有遗漏3、老师和家长分工明确,各负其责;4、其他家长都能积极按要求配合;5、本次活动孩子也收获很多。缺点:1、本次活动有个别家长迟到,导致活动推迟10分钟;2、在购物的过程中有个别孩子没有去指定地点选购;3、孩子带的钱不够花,只能买一到二个物品;4、个别家长帮助孩子太多,应该让孩子自己进行。附:
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