2018年上海市嘉定、宝山区初三二模语文

2018年上海市嘉定、宝山区初三二模语文

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1、2018年上海市嘉定、宝山区初三二模语文1.默写(5分)蜂蝶纷纷过墙去,_______________________。(王驾《雨晴》)_______________________,雪尽马蹄轻。(王维《观猎》)无丝竹之乱耳,_______________________。(刘禹锡《陋室铭》)_______________________,小桥流水人家。(马致远《天净沙.秋思》)岂若_____________________!(柳宗元《捕蛇者说》)解析:此题考查古诗文的记忆能力、理解能力。答案:却疑春色在邻家草枯鹰眼

2、疾无案牍之劳形枯藤老树昏鸦吾乡邻之旦旦有是哉阅读下面这首词,完成小题。(4分)江城子•密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。2.这首词作者是______,______(朝代)人,这首词题目的意思是_____________________。(2分)解析:本题考查文学常识的认知能力。这首词是北宋的苏轼的作品,“江城子”是词牌名,“密州出猎”是题目,意思是“在密州打猎”。答案:苏轼

3、宋在密州打猎3.下列对这首词理解正确的一项是()(2分)A.作者抒发了出猎时威武豪迈的壮志豪情。B.作者抒发了出猎时不可一世的壮烈场面。C.作者抒发了失意时得到朝廷重用的渴望。D.作者抒发了得意时为国立功的急切心情。解析:此题考查对诗词的主旨的把握。答案:C阅读下列文段,完成小题。(8分)潍县署中寄舍弟墨第一书读书以过目成诵为能,最是不济事。眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也?千古过目成诵,孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈

4、入,愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏苦之,坡洒然不倦。岂以一过即记,遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平,平生书不再读,迄无佳文。且过辄成诵,又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中,以《项羽本纪》为最,而《项羽本纪》中,又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观,可欣可泣,在此数段耳。若一部《史记》,篇篇都读,字字都记,岂非没分晓的钝汉!更有小说家言,各种传奇恶曲,及打油诗词,亦复寓目不忘,如破烂厨柜,臭油坏酱悉贮其中,其龌龊亦耐不得!

5、4.选文选自《___________________》(书名)。本文题目中“舍弟”是古代人对自己弟弟的称呼,那么古代人称自己的哥哥应该是_____________。(2分)解析:这是对文学常识识记的考查。答案:板桥家书家兄5.对文中画线句解释正确的一项是()(2分)A.越是往前走就越不知路通向那里。B.越是往前走就越是不知路的尽头。C.越是深入进去就越不知它怎么穷尽。D.越是深入进去就越是不知它的尽头。解析:这是对句子翻译能力的考查。答案:D6.本文作者举“孔子读《易》至韦编三绝”的事例,表明他反对“________

6、____________”,主张读书应____________________;作者又举“《史记项羽本纪》中,以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最”一例,表明他反对“____________________”,主张读书应_________(4分)解析:这是对内容理解的考查。答案:过目成诵深入研究无所不诵选择精华阅读下文,完成小题。(10分)子奇治县子奇年十六,齐君使治阿。既而悔之,遣使追。追者反曰:“子奇必能治阿,共载皆白首也。夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣!”子奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廪以赈贫穷,阿县大治。

7、魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵击之。阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。7.解释下列句中的划线词。(4分)(1)齐君使治阿(2)遣使追(3)乃起兵击之(4)以私兵战解析:本题考查重点文言词语的意义。答案:(1)派遣(2)使者(3)军队(4)兵器8.用现代汉语翻译文中画线的句子,注意划线词的意思。(2分)夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣。解析:本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,

8、运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。答案:凭借老者的智慧,由年轻的人决断政事,一定能管理好阿县。9.用自己的语言概括回答“阿县大治”的原因是________和_______(每空不超过10个字)(2分)解析:本题考查的是对文本内容的理解与分析能力。答案:发

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