信息大厦校园网络布线系统方案设计

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1、一、设计依据1、标准*IEEE802.310-BASE-T*IEEE802.3uEthernet(100BASE-T)*EIA/TIA568EIA/TIA569EIA/TIA*TSB36/40工业标准及国际商务建筑布线标准*ISO/IECIS11801*ISO/IECJTC1/SC25/WG3*ANSIFDDI/TPDDI100Mbps*ATMForum2、安装与设计规范*工业企业通信设计规范*中国工程建设标准化协会标准“建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范”修订本CECS72:97*中国工程建设标准化

2、协会标准“建筑与建筑群综合布线系统工程施工及验收规范”CECS89:97*市内电话线路工程施工及验收技术规范3、连接线路布线系统的连接图:E:设备C:连接点T:终端设备二、设计范围及要求1、设计范围学院的网管中心位于信息大楼的3楼,目前有信息楼、体育中心、图书馆大楼以及教学楼需要与中心连接成校园网,并且各楼分别需要网络布线以建设楼内局域网。同时通过网管中心将学校总体校园网络连接中国教育科研网(WWW.EDU.CN)2、设计目标的确定我们为该校园网设计的综合布线系统将基于以下目标:1)符合当前和长远的信息

3、传输要求。2)布线系统设计遵从国际(ISO/CEI11801)标准。3)布线系统采用国际标准建议的星形拓扑结构。4)考虑电脑网络的速度向100Mbps,网络主干信息传输向1000兆发展的需要。5)布线系统的信息出口采用国际标准的RJ45插座。6)布线系统符合综合业务数据网的要求。7)布线系统要立足开放原则。3、布线要求校园网络计算机主机房位于位于图书馆三层。然后通过光缆分别连至校内的三幢建筑,与中心机房相距超过300米距离的建筑物采用单模室外光缆不到300米距离的建筑物采用多模模室外光缆连接,,在各建筑

4、内部采用超五类4对UTP电缆连接到设备间的配线架上。三、布线系统的组成和器件选择原则1、系统组成综合布线系统由建筑群干线系统、设备间系统、水平系统以及工作区系统组成。2、器件选择原则  上海信息大厦信息网络有限公司的布线产品具有6余年的生产历史,对于办公大楼的结构化布线工程,建筑物之间,各行业专网,城域网等慧锦F-NET的布线产品均能提供完整的解决。支持话音、数据、图形、图像、多媒体、安全监控、传感等各种信息的传输要求。   (1)工作区选择原则     全部选用超五类系列信息模块,性能全部超过国际标准

5、ISOIS11801的指标。(2)水平线缆选择原则非屏蔽线(UTP)示意图(超五类)产品编号:F08001上海信息大厦信息网络有限公司的超5类UTP线缆,完全满足网络信息100兆传输的要求。配合连结硬件产品可以支持多媒体,语音。数据,图形图象等所有标准应用。所有产品满足ANSI/TIA/EIA-568A及ISO/IEC11801等标准。 (3)主干线缆选择原则  主干线缆选用上海慧锦网络科技有限公司生产的6芯多模(单模)光缆,可以支持ATM或千兆以太网主干,体现了经济实用的原则。同时满足未来高带宽需求的

6、应用。室外光缆(FIBERCABLE)示意图(单多模)产品编号:F0101/F0102/F0103 校园网络方案,校校通工程方案,数字校园建设方案,校园网方案,虚拟校园建设方案校园网络方案,校校通工程方案,数字校园建设方案,校园网方案,虚拟校园建设方案 (4)配线架选择原则*    考虑今后的校园网的发展,保证连接端口的扩充性以及先进性。*配线架具有独特的电抗平衡性,可以确保五类线缆的传输性能。配线架(PANCHPANLE)示意图(24口)产品编号:F08012四、布线系统设计1、工作区子系统设计   

7、  校园内各大楼工作区信息点选择RJ45接口的单孔形式。楼层的信息点统计如下表所示:各楼信息点分布总计楼名房间信息点 信息楼一楼10124010210010380小计420楼名房间信息点信息楼二楼2012402025020350小计340楼名楼层信息点图书馆布线系统11252200630小计355楼名楼层信息点体育馆布线系统55小计55楼名楼层信息点网络机房中心100小计100总计12702、水平子系统设计信息点全部采用F-NETCAT5E4对UTP超五类优质非屏蔽双绞线。根据我们的工程经验,结合办公大

8、楼的各楼层的平面图,计算出线缆的平均长度为60米。每箱CAT5E4对UTP线缆长度为305米。水平线缆用量见下表:超五类信息点平均长度超五类UTP箱数1270602503、楼间建筑群系统设计楼间连接选用室外6芯多模光纤,,室外6芯单模光纤,从校园平面图可以大致估算出实际距离,部分可以利用原有的管道,其余采用架空方式或从新铺设地下管道。走向采用材料光纤数量(米)信息楼一楼F-NET六芯多模光缆250米信息楼二楼F-NET六芯多模光缆250米图

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