论幼儿教师的基本素质 毕业论文

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1、长沙师范学校教育系学前教育专业06级毕业论文（设计）题目:论幼儿教师的基本素质姓名学号指导教师（签名）2009年6月9日长沙师范学校毕业论文（设计)诚信承诺书本人慎重承诺：我所撰写的论文（设计）《论幼儿教师的基本素质》是在老师的指导下自主完成，没有剽窃或抄袭他人的论文或成果。如有剽窃、抄袭，本人愿意为由此引起的后果承担相应责任。毕业论文（设计）的研究成果归属学校所有。学生(签名)：长沙师范学校毕业论文（设计）开题报告登记表学生姓名学号专业学前教育指导教师姓名职称副教授工作单位（系、部、处、室）教育系论文（设计、作品）题目论幼儿教

2、师的基本素质一、选题的目的、意义和必要性：做为一名幼儿教师，不仅仅应有一定的文化专业知识与技能，更要有一颗纯洁的爱心、亲和力等，这是幼儿教师基本的素质，是做好幼教工作的基本条件。二、研究的重点与计划：基本素质幼儿教师爱心亲和力三、研究思路(写作提纲或研究路线)：教学的艺术不在于传授知识，而在于激励，唤醒和鼓舞。”一个有亲和力的幼儿教师必然会受到幼儿的欢迎，她所教的课程幼儿当然也乐意学，这样，幼儿教师就会在工作中很快地与幼儿及其家长拉近心理上的距离，就会很容易赢得幼儿及其家长的喜欢，幼儿教师的教育意图和教育才华也就会很容易得到施展

3、，因为幼儿们会“亲其师，信其道。四、参考文献(专著、教材、论文10篇以上)：[1]陶行知《陶行知教育文选》北京科学出版社1981年版[2]李桂英《爱心--幼儿教师最基本的素质》http://www.gjjy.com[3]苟国霞《教师如何培养亲和力》http://www.goxk.com长沙师范学校毕业论文（设计）教师指导记录表（此页由指导教师填写）论文（设计）题目学生姓名学号专业第一次指导指导时间：指导内容：第二次指导指导时间：指导内容：第三次指导指导时间：指导内容：学生签名：谷亚红教师签名：长沙师范学校毕业论文（设计）写作过程

4、考核表学生姓名论文题目论幼儿教师的基本素质选题经过做为一名幼儿教师，不仅仅应有一定的文化专业知识与技能，更要有一颗纯洁的爱心、亲和力等，这是幼儿教师基本的素质，是做好幼教工作的基本条件。所以，我认为幼儿教师的基本素质非常重要。调研与材料准备情况从见习和实习当中，深刻的体会到幼儿教师的基本素质对幼儿的成长尤为重要。[1]陶行知《陶行知教育文选》北京科学出版社1981年版[2]李桂英《爱心--幼儿教师最基本的素质》http://www.gjjy.com[3]苟国霞《教师如何培养亲和力》http://www.goxk.com初稿写作成

5、文时间：2009年5月20日第一次修改内容格式，字体，符号，注释等。第二次修改内容正式修改文章的正文和专业术语。第三次修改内容专业术语的增加和句段的调整。长沙师范学校毕业论文（设计）评审登记表评价基元评价要素评价内涵满分实评分选题质量20％目的明确、符合要求符合培养目标，体现学科、专业特点和教学计划的基本要求，达到毕业论文（设计）综合训练的目的。6理论意义或实际价值符合本学科的理论发展，有一定的学术意义；对经济建设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进行研究，具有一定的实践价值。7选题恰当选题范围恰当，难易适中；有一定的

6、科学性。7写作态度与能力水平25％检阅中外文献资料能力能独立检阅中外相关文献资料，归纳总结本论文所涉及的有关研究状况及成果。5综合运用知识能力能运用所学专业知识阐述问题；能对查阅的资料进行分析、整理和运用；能对其科学论点进行例证。5写作计划或提纲的撰写能力进度恰当，思路清晰，合理可行5研究方法和手段的运用能力能运用本学科常规研究方法及相关研究手段（如计算机、实验仪器设备等）进行实验、实践并加工处理、整合信息。5写作态度写作态度认真、端正、虚心、严谨。5论文质量55％文题相符较好地完成论文选题的要求。5写作水平视角新颖；主题突出；

7、论点鲜明；论据充分；论证有力；结构完整；条理清晰；语言流畅。40写作规范符合科学论文的基本要求。用语、格式、图表、数据、量和单位，各种资料引用的规范化（符合标准）。5论文篇幅文科4000字左右，理科3500字左右。5指导教师评定成绩：实评总分成绩等级指导教师（签名）：说明：评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，实评总分90分（含90分）以上记为优秀,80分（含80分）以上为良好，70分（含70分）以上记为中等，60分（含60分）以上记为及格，60分以下记为不及格。长沙师范学校毕业论文（设计）答辩记录表答辩记录答辩主

8、持人答辩小组成员答辩小组秘书答辩日期教师提问学生回答1．2．3．答辩小组评语重点对学生陈述论文（作品、设计）、回答问题等情况进行评价：根据答辩情况，答辩小组同意其成绩评定为：答辩主持人（签名）：年月日长沙师范学校毕业论文（设计）评审鉴定表系（部）教研室初审意见评