“科学发展、和谐发展、跨越发展”心得体会

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1、“科学发展、和谐发展、跨越发展”心得体会根据省委、市委的统一部署及县委解放思想大讨论活动领导小组办公室的安排，我认真学习了县委关于中共云南省委九届三次全体会议和中共昆明市委常委（扩大）会议精神，以及深入开展“科学发展和谐发展跨越发展”的精神。在学习提高阶段，加强了学习，研读了一系列理论业务书籍，学习科学发展观相关文章和中央领导集体和省市领导关于解放思想、更新观念的重要论述。通过学习，深刻认识到解放思想的重要性和紧迫性。通过第一阶段的学习，我对以下几个方面有了新的认识和进一步的提高。“科学发展、和谐发展、跨越发展”是云南省深入贯彻落实科学发展观的具体体现。

2、它的实质和核心是以人为本，其基本原则是全面、协调、可持续，具体要求是从实际出发，遵循客观规律，承认差异，讲求协调，讲求速度的发展。“科学发展、和谐发展、跨越发展”将云南未来发展方向同国家战略相结合，为探索中的云南社会经济发展进步指明了方向，确立了目标，更将科学发展观同云南省省情和相结合，丰富了科学发展观的内涵和外延。近期，昆明市委和禄劝县委也开展“科学发展、和谐发展、跨越发展”大讨论活动的安排部署，按照深入学习研究讨论“科学发展、和谐发展、跨越发展”报告精神的要求，通过近期的学习和自学，联系我本人和禄劝国税局工作实际，作为局党组成员和纪检组长，一名肩负着

3、光荣使命的国税工作者，更加深刻4感受到，学习的重要性和必要性，认识到国税人践行“科学发展、和谐发展、跨越发展”的压力和“为国聚财，为民收税”责任。学习“科学发展、和谐发展、跨越发展”精神，实践是目的。我们开展学习实践活动，就是要找准问题、解决问题。因此，我们要以“科学发展、和谐发展、跨越发展”为指导，认真审视我局各项工作，把“科学发展、和谐发展、跨越发展”精神，贯彻落实到各项税收工作中。在今后工作中着重做好以下方面：一、以“科学发展、和谐发展、跨越发展”精神为依据，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，保持党的先进性和纯洁性。按照标本兼治、综合治理、注重预防

4、的方针，加快推进惩治和预防腐败体系建设。认真学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神和中共云南省委九届三次全体会议和中共昆明市委常委（扩大）会议精神，时刻保持清醒头脑，切实把保持党的纯洁性要求落实到税收工作各个方面，加大党员干部的日常教育和引导，不断增强自我净化、自我完善、自我能力提高，大力保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁，永葆共产党人的政治本色。二、以“科学发展、和谐发展、跨越发展”精神为依据，带头加强党性锻炼。不断提高党性修养，牢记全心全意为人民服务的宗旨和“为国聚财，为民收税”重任，努力实践“三个代表”和“两个务必”，积极参加民主生活会，树立正确

5、的道德观、荣辱观，将人民的利益放在首位，调整自己的处事方式，勇当“发展先锋、服务先锋、和谐先锋、云岭先锋”，不断提高自己的责任感，增强事业心。4三、以“科学发展、和谐发展、跨越发展”精神为依据，切实增强勤奋学习的意识。学习是我们的立身之本，又是我们工作的基础和前提。只有通过持之以恒的勤奋学习，才能使我们具备较强的工作能力，具备明辨是非的能力，具备解决具体问题的能力。进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、统筹安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合

6、起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。当前，我将结合“科学发展、和谐发展、跨越发展”及自身工作的特点，认真学习国税工作相关知识，不断提高自己的能力。通过学习，来真正体现党员的先进性，不断增强自身的真本领。四、以“科学发展、和谐发展、跨越发展”精神为依据，进一步增强服务本领。新形势下我们国税部门不仅是宏观调控、行政执法部门

7、，同时也是服务经济、服务发展的综合服务部门。我们要树立起“群众利益无小事”的思想，哪怕是一点小事，我们都要以和蔼的态度认真对待，要立足本职，当好公仆。要具有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德，做到廉洁办事，为税收工作塑造良好的形象。4五、以“科学发展、和谐发展、跨越发展”精神为依据，进一步增强创新能力，随着当前社会的不断发展和深入，税收工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使国税工作再上新台阶，要求我们必须提高创新能力，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态做好工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作

8、风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作和事业