中心组学习考勤制度

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1、党组中心组学习考核制度  一、中心组学习领导小组每季对成员学习计划落实情况检查一次，采取查阅笔记，看心得体会的方法进行，并将检查情况向党组反馈。  二、每半年进行一次学习笔记、心得交流互查活动，并将互查评定结果作为年度干部考核依据。  三、坚持学习考勤制度，每季度统计一次学习考勤情况，并向全体中心组学习成员通报并作为年终干部考核内容。  四、指定的专题发言人要认真准备，撰写发言稿或发言提纲，报领导小组存档，领导小组每半年重点发言稿，发言内容进行评定，评定结果作为年度干部考核内容。  五、年终对中心组学习考勤，学习计划落实，

2、论文和调研报告撰写，重点发言情况进行综合评定，并将评定情况作为年度干部考核的重要依据。党组中心组学习述学制度为深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，强化业务技能学习，从而不断提高思想理论水平和实际工作能力，根据市县党委要求，特制订柘城县交通运输局党组中心组成员述学制度。一、述学内容：1.学习内容：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，党的路线方针政策，上级会议精神，基本专业知识可作为述学的报告内容。2.学习方法：拟定学习计划，在年度述学报告中是参加集中学习还是自学，是有的放矢学还是随意学

3、等情况进行阐述。3.学习成效：通过学习，理论信念是否牢固树立，思想理论水平和实际工作能力有无提高，是否解决了思想上和工作上的实际问题。4.学习打算：报告本年度的学习情况和找出学习差距的基础上，提出下一年度的打算。二、述学方法：与年度述职相结合，在述职的同时，增加述学的内容，时间一般安排在年底或下一年初进行。三、述学要求：1.虚实结合，既报告学习内容，又报告学习成效，做到学习理论与解决实际问题相结合。2.写一篇学习论文。党组中心组学习档案制度一、档案管理原则   1、树立档案意识，凡反映党组中心组学习工作的一切有效资料和文字

4、记录都属于本所档案应留存的历史资料。   2、要有档案敏感性，应主动跟踪各类档案的生成过程，主动向有关方面和人员索要相应资料。   3、中心组成员有义务及时提供相关资料，协助档案工作人员认定相关档案资料。   4、应保证档案的真实、完整，及时主动收集、整理、认定。      二、档案收存范围   1、中心组学习计划   2、学习考勤   3、学习记录   4、学习总结   党组中心组学习通报制度一、中心组成员应根据学习总计划和学习安排，积极参加集中学习，认真搞好自学，并做好学习笔记。二、中心组成员应注意理论联系实际，经常深

5、入基层了解情况，并在认真思考的基础上，撰写调研文章。三、中心组组长应定期或不定期的了解中心组成员学习情况，加强学习指导，督促加强学习。四、中心组每半年应对成员集中学习、研讨交流、学习签到等情况进行汇总通报。党组中心组学习考勤制度一、建立考勤表，实行签到制，对中心组人员出勤情况进行统计，考勤表由办公室人员负责保管。二、中心组成员因事或公差不能参加正常学习，必须事先向组长请假，并自觉补课。每个成员事假全年累计不能超过学习日的20%。考勤情况分阶段进行总结，向中心组全体成员通报，并记入其学习档案。下面内容为赠送的工作总结范文，不

6、需要的朋友下载后可以编辑删除！！！！工作总结怎么写：医院个人工作总结范文一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。2、思想政治表

7、现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教，育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。　　　　一、工作目标完成情况　　　　我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，　　　　安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教学质量为核心，以标准化学校建设为突破口，以“让教育接地气，创建新学校”为学校发展目标，团结一心

8、，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。　　　　在全体教职工的努力下，我们基本完成了《XX年目标管理责任状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。3、专