【精品】第一单元第3课 小数乘分数 （同步讲练测）｜人教新课标版（2014秋）-六年级数学上册

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1、第一单元分数乘法第三课时小数乘分数开心回顾1.说说下面算式的意义，并口算。===【答案】的是多少的是多少的是多少【解析】试题分析：根据分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母，得数能约分的约成最简分数。解：===的是多少的是多少的是多少2.一堆沙，每天用吨，天用多少吨？【答案】【解析】试题分析：求吨的是多少？解：=（吨）答：天用吨。3.一个正方形的画框，边长米，给它用木条镶边，需要多长的木条？面积是多少平方米？【答案】1；【解析】试题分析：根据正方形的周长=边长4，面积=边长边长，用这两个公式来做。

2、[来源:Zxxk.Com]解：（米）（平方米）[来源:Z§xx§k.Com]答：需要1米的木条，面积是平方米。1.一台磨面机每小时磨面吨，小时磨面多少吨？【答案】【解析】试题分析：求吨的是多少？解：（吨）答：小时磨面吨。[来源:学#科#网]2.一根绳子长米，4根这样的绳子长多少米？根这样的绳子长多少米？【答案】；【解析】试题分析：求米的4倍是多少？求米的是多少？解：（米）（米）答：4根这样的绳子长米，根这样的绳子长米。课前导学学习目标：1．让学生掌握分数乘小数的计算方法，提高学生根据实际情况灵活选择合适的计算方法

3、的能力。2．在学生自主探索的基础上，引导学生自由地表达自己的想法，培养学生合作交流的能力。3．通过解决日常生活中的实际问题，让学生体验数学的意义和价值。知识讲解【例题】松鼠的尾巴长度约占身体长度的。松鼠欢欢：我的身体长2.1dm。松鼠乐乐：我的身体长2.4dm。(1)松鼠欢欢的尾巴有多长？(2)松鼠乐乐的尾巴有多长？【解析】试题分析：求2.1米的是多少？解：（1）a.可以把2.1化成分数，再跟相乘，结果是，化成带分数是。（dm）答：松鼠欢欢的尾巴长dm。[来源:Z#xx#k.Com]b.可以把化成小数0.75，再

4、跟2.1相乘，结果是1.575。2.1×=2.1×0.75=1.575（dm）答：松鼠欢欢的尾巴长1.575dm。（2）可以按照上面的两种方法来做。下面介绍一种更简单的方法。答：松鼠乐乐的尾巴长1.8分米。【答案】；1.8。【难度】一般新法总结（1）小数乘分数，把小数变成分数来乘，计算结果。（2）小数乘分数，把分数变成小数来乘，计算结果。[来源:学科网ZXXK]（3）小数乘分数，小数能和分数的分母约分的，先约分，再计算结果。作业设计1.一件短袖原价15.5元，现在售价是原件的，现在售价多少元？便宜了多少元？【答案

5、】12.4【解析】试题分析：求15.4元的是多少？解：（元）15.5-12.4=3.1（元）答：现在售价12.4元，便宜了3.1元。【难度】较易2.小明身高1.8米，小红的身高是小明的，小红比小明矮多少米？【答案】0.72【解析】试题分析：求出小红的身高，让小明的身高减去小红的身高。解：（米）1.8-1.08=0.72（米）答：小红比小明矮0.72米【难度】较难3.买一条草鱼用了12.5元，买用鲫鱼的钱是草鱼的，买鲫鱼用了多少钱？【答案】【解析】试题分析：求12.5元的是多少？解：（元）答：买鲫鱼用了元。【难度】

6、一般4.一个长方形桌面，长1.1米，宽是长的，面积是多少平方米？【答案】【解析】试题分析：先求宽，然后根据长方形的面积=长宽来求。解：（平方米）答：面积是平方米。【难度】一般5.小明养了一只狗和一只猫，狗的身高是1.2米，猫的身高是狗的，猫的身高是多少米？【答案】0.2【解析】答：猫的身高是0.2米。【难度】容易