【优选】六年级下册数学一课一练-4.1变化的量｜北师大版（2014秋）（含解析）

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1、《变化的量》同步练习一、判断题1.圆的面积和半径不是相关联的量。（）2.自行车的款式和行驶路程是相关联的量。（）3.长方形的面积一定时，长越大，宽越小。（）4.从家到学校的路程和时间是变化的量。（）5.每月收入固定，每月的支出和剩下的钱是相关联的量。（）6.人的长相和人的体重是相关联的量。（）二、单选题1.圆的半径和周长是相关联的量，圆的半径越大，周长（    ）A. 不变                                         B. 变大                       

2、                  C. 变小[2.单价一定，总价和（ ）是相关联的量。A. 速度                                         B. 边长                                         C. 数量3.y＝x×9，x和y是（）A. 相关联的量                           B. 无关的量                           C. 不一定是相关联的量4.路程一定时，时间和（      ）是相

3、关联的量。A. 速度                                         B. 路程                                         C. 效率5.正方形的面积和周长是（    ）。A. 相关联的量                        B. 不是相关联的量                        C. 不一定是先关联的量三、填空题1.当行驶的速度一定时，路程和________是相互变化的量。2.一本书已看的页数和________是相关

4、联的量。3.单价一定时，总价和数量是相关联的的量，随着总价的扩大，数量随着________4.小明从家到学校骑自行车的________和________是变化的量，5.住房面积一定，人口总数越多，平均每人的住房面积________。6.生产时间一定，________和________是相关联的量。7.和一定时，一个加数和两外一个加数是________。8.×y＝5，x和y是________。9.比例尺一定，图上距离和________是相关联的量。四、计算题小明去商店购买练习薄，每本单价3元，购买的总数x（本）

5、与总金额y（元）的关系式可以表示为什么？五、解答题连一连，把相互变化的量连起来。效率                  圆的面积路程                  生产总量半径                  行驶时间六、综合题某造纸厂每小时造纸1.5吨，2小时、3小时┈┈各造纸多少吨？　　造纸时间/时　　1　　2　　3　　4　　……　　造纸吨数/吨　　1.5　　……（1）      把下表填写完整。（2）上面哪两种量是相关联的量？答案解析部分一、判断题1.【答案】错误【解析】【解答】随着半径的变化，圆

6、的面积也变化，所以圆的面积和半径是相关联的量。【分析】考察相关联的量的概念。2.【答案】错误【解析】【解答】自行车的款式变化时，路程不一定变化，路程变化时，自行车的款式不一定变化，所以自行车的款式和路程不是相关联的量。【分析】考察相关联的量的概念。3.【答案】正确【解析】【解答】面积＝长×宽，所以长越大，则宽越小4.【答案】错误【解析】【解答】从家到学校的路程是不变的，不是变化的量，所以这道题是错误的。【分析】变化的量的概念5.【答案】正确【解析】【解答】考察相关联的量的概念。6.【答案】错误【解析】【解答】

7、人的长相与人的体重没有关系，所以人的长相和人的体重不是相关联的量。【分析】考察相关联的量的概念。二、单选题1.【答案】B【解析】【解答】根据圆周长的公式可推出半径越大，周长越大【分析】考察相关联的量之间的变化。2.【答案】C【解析】【解答】A项与B项都是与总价无关的量，根据排除法选择C【分析】考察相关联的量的概念。3.【答案】A【解析】【解答】y变化时，x也随着变化，所以x和y是相关联的量。【分析】相关联的量的判断方法。4.【答案】A【解析】【解答】根据路程＝时间×速度，路程一定，可以推出随着时间的变化，速度

8、也随着变化，所以选A【分析】考察相关联的量的概念。5.【答案】A【解析】【解答】根据正方形的面积变化时，边长就变化，所以周长也随着变化，因此正方形的面积和周长是相关联的量。【分析】考察相关联的量的知识。三、填空题1.【答案】时间【解析】【解答】，因为路程＝时间×速度，速度一定时，路程变化时时间也随着变化，时间变化时路程也随着变化，所以路程和时间是相互变化的量。【分析】考察相互变化的量是一种量变化时另