工艺工装课程设计--升降梯箱体夹具设计

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1、夹具设计任务书设计题目：升降梯箱体夹具设计　姓名专业机械设计制造及其自动化班级班学号指导老师　　教研室主任　一、设计目的1．能运用所学基本理论知识，正确解决工件在加工时的定位和夹紧问题，选择合理的方案，进行必要的计算，根据题意设计出符合优质、高效、低成本的夹具。 2．学习正确的调查研究方法，收集国内外有关资料，掌握正确的夹具设计思想、方法和手段，学会正确使用有关手册及其它技术资料。 3．分析研究结构工艺性问题，提高结构设计能力。 4．进一步了解有关机床、刀具和量具等工装知识。 二、设计任务(1)设计支

2、架零件的机械加工工艺规程及其专用夹具。要求：机械加工工艺过程卡一张机械加工工序卡一张毛坯零件合图张一张夹具装配图一张夹具体零件图一张设计说明书一份(2)生产纲领：中批生产(3)设计基本要求：1、零件机加工工艺路线应设计多方案（至少２个），比较后选最佳方案。2、应保证重要表面的加工质量与精度。3、机床设备等选用，应考虑其经济性，宜采用通用机床和专用夹具。204、设计应以独立完成为主，图纸表达要正确清晰，计算正确，能借助各种工具书和技术资料获得所需的正确数据。20目录任务书…………………………………………

3、………………………………1前言……………………………………………………………………………41.零件分析……………………………………………………………………51.1零件的作用…………………………………………………………51.2零件的工艺分析……………………………………………………52.选择毛坯、确定毛坯尺寸、设计毛坯图…………………………………62.1.毛坯的制造形式……………………………………………………62.2零件的零件图………………………………………………………62.3零件的余量选择…………………

4、…………………………………62.4零件的毛坯图………………………………………………………73.选择加工方法，制定工艺路线……………………………………………83.1基准的选择…………………………………………………………83.2制定工艺路线………………………………………………………83.3制定加工工序卡……………………………………………………84.选择加工设备及刀具、夹具、量具………………………………………114.1选择加工设备和工艺设备…………………………………………114.2刀具的选择……………………

5、……………………………………134.3夹具的选择…………………………………………………………134.4量具的选择…………………………………………………………135.确定切削用量、耐用度……………………………………………………135.1确定进给量f………………………………………………………135.2确定切削速度V……………………………………………………145.3确定背吃刀量ap…………………………………………………145.4确定耐用度…………………………………………………………146.夹具的设计…………

6、………………………………………………………146.1确定夹具的结构方案………………………………………………146.1.1确定定位方案，选择定位元件………………………………146.1.2夹紧方案的确定………………………………………………166.1.3对刀方案的确定………………………………………………166.1.4夹具的总体设计及夹具体……………………………………17设计心得………………………………………………………………………19参考文献………………………………………………………………………2020前言

7、生熟悉机械制造中的有关手册、图表和技术资料，并学会综合生产实际正本次课程设计是学习《机械制造基础》过程中的一个非常重要的实践性的环节。学生通过进行课程设计，理论联系实际和独立工作的能力可以得到很好的提高。本次课程设计的目的旨在：1、巩固和加深学生所学知识，并培养学生学会全面综合的应用所学知识，去分析和解决机械制造中的问题的能力；2、帮助学确使用这些资料；3、使学生树立正确的设计观念，懂的合理的设计应该是技术先进的，经济上合理的并在生产实践中是可行的；4、通过编写设计说明书，提高学生对技术文件的整理、写

8、作及组织编排能力，为学生将来撰写技术及科研论文打下基础。机械制造技术课程设计是在学完了机械制造技术学和大部分专业课，并进行了生产实习的基础上进行的一个教学环节。这次设计使我们能综合运用机械制造技术学中的基本理论，并结合生产实习中学到的实践知识，独立地分析和解决工艺问题，初步具备了设计一个中等复杂程度零件（支架）的夹具设计和规程的能力，也是熟悉和运用有关手册、图表等技术资料及编写技术文件等基本技能的一次实践机会，也为今后毕业设计及未来从事的工作打下了良好的