循环结构程序设计(一)

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1、实验十循环结构程序设计（一）Ø实验要点循环语句主要有如下几个：1)while语句（当型循环语句）：当某个条件成立（条件值非0）时，反复执行某个操作。2)do…while语句（直到型循环语句）：反复执行某个操作，直到某个条件不成立（条件值位0）时结束循环。3)for语句（循环次数确定的循环语句）：由循环的初值、终值和增量控制的有限次数循环。语句1语句2for循环体语句3真假真while条件循环体假真do循环体条件假图10.1while语句流程图图10.2do…while流程图图10.3for流程图循环是在一定条件下进行的，为

2、了循环顺利进行，不产生死循环，必须具备如下五个条件：a）循环初值b）循环终值c）循环进行的条件d）循环增量e）循环体一、实验名称：循环程序设计一二、实验目的：1、熟悉掌握用while语句、do-while语句和for语句实现循环的方法2、掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法3、进一步学习调试程序三、实验内容：1、编写一个程序，要求计算1到100所有偶数的和。(要求用两种方法解决)2、编写程序，输出1~100以内所有能同时被3和7整除的数。3、输入10个整数，输出其中正数的个数及其平均值。4、求n!。(n要求从键盘输

3、入。n！=1*2*3*4…*n)5、输入一行字符，分别统计出其中的英文字母、空格、数字和其他字符的个数。说明：a）英文字母包括大写字母和小写字母b）用换行符（'’）来判定一行字符c）用if语句进行分类统计6、在正整数中找出1个最小的、被3、5、7、9除余数分别为1、3、5、7的数，并输出。7、猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不过瘾，又多吃了一个。第二天早上又将剩下的桃子吃了一半，又多吃了一半。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半再多一个。到第10天早上想吃时，只剩一个桃子。求第一天共摘了多少桃子。

4、在此写源程序：1、方法一方法二2、3、4、5、6、7、四、填空题1、以下程序中"____N____"是根据程序功能需要填充部分，请完成程序填充（注意：不得加行、减行、加句、减句）。该程序功能：求输入的整数各位数字之和，如输入234则输出9，输入-312则输出6。#include#includevoidmain(){intn,s=0;scanf("%d",&n);_____1______while(n!=0){______2______n=n/10;}printf("%d",s);}五、

5、实验后记