论文资料-《组织理论与设计(双语)》教学大纲（word）可编辑

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1、编号：行政管理—2005—11公共管理学院本科课程教学大纲虿蚇羂荿荿袂袈羆蒁蚅螄羅薃袁肃羄芃蚃罿肃莅衿袅肂蒈蚂螁肂蚀蒅膀肁莀螀肆肀蒂薃羁聿薄螈袇肈芄薁螃肇莆螇肂膆葿蕿羈膆薁螅袄膅芀薈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅膂芅袁羁膁莇蚄袇膀葿袀螃芀薂蚃肁艿芁蒅羇芈莄蚁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅芅莈薂肄芄蒀螇羀芄薃薀袆莃节螆螂莂莄蕿肀莁薇螄肆莀虿蚇羂荿荿袂袈羆蒁蚅螄羅薃袁肃羄芃蚃罿肃莅衿袅肂蒈蚂螁肂蚀蒅膀肁莀螀肆肀蒂薃羁聿薄螈袇肈芄薁螃肇莆螇肂膆葿蕿羈膆薁螅袄膅芀薈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅膂芅袁羁膁莇蚄袇膀葿袀螃芀薂蚃肁艿芁蒅羇芈莄蚁羃芇

2、薆薄衿芆芆蝿螅芅莈薂肄芄蒀螇羀芄薃薀袆莃节螆螂莂莄蕿肀莁薇螄肆莀虿蚇羂荿荿袂袈羆蒁蚅螄羅薃袁肃羄芃蚃罿肃莅衿袅肂蒈蚂螁肂蚀蒅膀肁莀螀肆肀蒂薃羁聿薄螈袇肈芄薁螃肇莆螇肂膆葿蕿羈膆薁螅袄膅芀薈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅膂芅袁羁膁莇蚄袇膀葿袀螃芀薂蚃肁艿芁蒅羇芈莄蚁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅芅莈薂肄芄蒀螇羀芄薃薀袆莃节螆螂莂莄蕿肀莁薇螄肆莀虿蚇羂荿荿袂袈羆蒁蚅螄羅薃袁肃羄芃蚃罿肃莅衿袅肂蒈蚂螁肂蚀蒅膀肁莀螀肆肀蒂薃羁聿薄螈袇肈芄薁螃肇莆螇肂膆葿蕿羈膆薁螅袄膅芀薈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅膂芅袁羁膁莇蚄袇膀葿袀螃芀薂蚃肁艿芁蒅羇芈莄

3、蚁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅芅莈薂肄芄蒀螇羀芄薃薀袆《组织理论与设计（双语）》教学大纲编写人：周敬伟编写时间：2005年10月30日一、课程基本信息课程名称：组织理论与设计（双语）OrganizationTheoryandDesign课程号：40108320课程类别：专业课学时：32学分：2二、教学目的及要求本课介绍国内外组织理论与设计的理论、研究、和实践。本课教学目的是帮助学生发展进行组织分析的综合能力,拥有相关前沿知识，具备持续发展、终生学习、协同工作、及解决问题等能力。Thepedagogicalgoa

4、lofthiscourseistoprovidesupporttostudents’developingtheircapacityinorganizationalanalysis,masteryofrelatedcutting-edgetheoryandpractice,andenhancingskillsforandabilitiesinsustainabledevelopment,life-longlearning,team-work,andproblem-solving.三、教学内容（下划线注明

5、重点、难点）第一讲2学时介绍本课的教学安排;师生交流、评估/Clarifyingforstudentsthegoal,arrangements,andexpectationsofthiscourse;teacher-studentcommunications,exchanges,andassessment第二讲2学时学习项目与学生课堂学习活动的安排和小组讨论/Briefingontheprojectlearningandorganizinggroupdiscussion第三讲2学时组织与组织理论/Or

6、ganizationsandOrganizationStudies311编号：行政管理—2005—11公共管理学院本科课程教学大纲第四讲2学时理论建立与研究方法/TheorybuildingandMethodology第五讲2学时系统理论与战略发展/Organizationsandorganizationstudies第六讲2学时课堂讨论(ThemissingfoundationofrationalizationinChina-“中国缺什么”展开讨论第七讲2学时新科学理与含意/Newsciencesa

7、ndimplicationsfororganizationstudies第八讲2学时主流组织理论批评/Critiqueofmainstreamtheories第九讲2学时问题与前景/IssuesandProspects第十讲2学时案例分析/CasesandImplications:国家战略管理组织、UnitedNations、EuropeanUnion第十一讲2学时案例分析/CasesandImplications:上海2010世界博览会、2008奥林匹克运动会第十二讲2学时案例分析/Casesand

8、Implications:HSBC-theBank、沃尔玛第十三讲2学时案例分析/CasesandImplications:FromLegendtoLenovo-、宝钢、CIA、丰田第十四讲2学时案例分析/CasesandImplications:和记黄埔、酒店Chain第十五讲2学时案例分析/CasesandImplications:麦当劳、NIKE第十六讲2学时综合与总结/SynthesisandConclusion四、教材《组织行为管理》，李剑锋，