县委副书记、政法委书记20xx年度个人发言提纲

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1、XXX县委副书记、政法委书记20XX年度个人发言提纲按照中央和省市县《关于认真开好20XX年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》文件要求，我认真学习贯彻党的十八届六中全会精神，围绕“两学一做”学习教育，对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，广泛征求意见、谈心谈话和个人自查，以近年来中央和自治省查处的典型案例和严重违纪违法干部忏悔录为反面教材。同时，紧密结合个人思想和工作实际，深入开展党性分析，认真制定整改措施和下一步努力方向。现将对照检查情况报告如下：一、“三严三实”专题民主生活会整改落实情况针对

2、上一年度查摆出的10条“不严不实”突出问题和各位同志指出的意见建议，我诚恳接受认真反思，列出问题清单，制定具体整改措施，结合“两学一做”学习教育，通过认真学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是视察XX重要讲话精神和中央、省、市各项政策，进一步提高了自身素质和解决问题的能力。始终按照“三严三实”要求，认真抓好分管工作的督查落实，确保落地开花。经常性开展下基层调研活动，倾听群众呼声，了解群众所需，解决群众实际困难，现已全部整改到位。同时，我将以更加严的标准和更加实的作风，在深入推进农业供给侧结构性改革、深化农村综合改革、加强社会治安综合治理和脱贫攻

3、坚等工作上出成绩、见成效，为全县改革发展稳定贡献力量。个人需要报告的重大事项及配偶子女从业情况。本人严格执行办公用房使用标准，面积为18平方米，符合规定。严格执行公车改革各项要求和规定，从未公车私用。没有配备专职秘书。“三公经费”开支严格按照相关规定、相关标准执行。人情消费都是个人自理。本人现居住XX，有两套房产。妻子现在XX学院教书，女儿在上小学，没有经商办企业等情况。二、对照《准则》《条例》查找出的突出问题（一）理想信念方面。虽然能始终牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，但是做的还不突出，率先垂范的模范形象没有很好的树立，以上率下的示范

4、带头效果也没有发挥好。有时调研移民村，看到有些建档立卡贫困户底子薄、困难大，感觉脱贫有难度，偶尔也会产生“理想很丰满，现实很骨感”的错误思想。总的来说，还是对党的理论基本原理掌握不系统，没有作为必修课学深学透，融会贯通，只是作为精神信仰，没有学会用党的理论最新成果来指导实践，解决实际问题。（二）政治纪律和政治规矩方面。作为一名党员领导干部，我始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央和省、市、县党委保持高度一致。但也有思想麻痹大意的时候，偶尔听到个别人讲一些政治幽默，总认为是小节无伤大雅，没有及时批评制止，存在对政治纪律和政治规矩认识

5、不够深刻的问题。有时对分管部门管理不严，认为自己来到新环境是新人，讲批评的少，讲和气的多，对个别同志不作为、慢作为等突出问题，有失之于宽、失之于软的问题。（三）作风方面。在落实中央“八项规定”精神上执行还不到位，有时来了重要客商需要陪同，其实内心是拒绝的，但是又怕冷落客商，碍于面子出现陪同用餐的情况。有时进村入户，大多关心的是群众的增收情况和家庭产业发展情况，而没有同群众坐在一条板凳上聊聊天、交交心，“盘腿功夫”没有练好，为人民服务的宗旨观念树的不够牢固。（四）担当作为方面。对新分管的领域研究的不多不透，知识储备有所不足。比如，农村综合改革领域

6、以前接触的少，跟进学习不及时，有时指导工作就感觉有“本领恐慌”。对信访维稳、农民工讨薪、脱贫攻坚等问题，存在追求短期效果和成绩的现象，有时认为是对的就直接安排，没有与分管部门及时沟通，可能伤害了一些同志的感情和工作积极性。平时比较关心移民乡镇，对全县其他乡镇关心的少、指导的少，存在对全县整体工作抓的不紧的问题，大局观念有待进一步加强。（五）组织生活方面。作为一名党员领导干部，虽然能按时按规定自觉缴纳党费、报告个人有关事项，但是参加组织生活缺乏自觉，没有形成习惯，重视程度不够，有时忙于事务性工作，不能经常参加所在党支部的组织生活会，以一名普通党员

7、的身份与支部党员、年轻党员一起交流、谈心谈话的少，模范带头作用树立的不好，没有从思想深处认识到党的组织生活的重要意义。（六）落实全面从严治党责任方面。存在“一岗双责”落实不到位的问题，对党建工作抓得少，总认为抓经济、抓改革、抓稳定才是主要的，没有把“抓党建作为最大的政绩”严抓严管，导致有些部门管党治党意识不强，党委（党组）书记自觉抓党建的主动性和自觉性不强，责任层层递减，主体责任落实不到位，影响基层党的建设。三、产生问题的原因剖析通过仔细剖析问题产生的根源，虽然存在一定的客观因素，但主要还是主观原因造成的，具体表现在以下几个方面：（一）在政治合

8、格方面，主要是政治学习有所放松。总认为自己入党已经十多年了，一直受党的熏陶和教育，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不断强化，思想觉悟得到提高。但