《教师个人信息》doc版

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4、于莱阳农学院工程系后，一直从事建筑专业教学工作，先后担任了《画法几何与建筑制图》、《建筑力学》、《房屋建筑学》、《施工技术》、《房屋卫生设备》、《测量》、《建筑法规》、《钢结构》等课程。教学过程中注重理论与实践的结合，教学效果良好，受到师生的一致好评。1995年建筑教研室教师测绘校园图，为学校节约一万余元。1996年论文《教与学的统一》荣获省二等奖1997年获最佳教学奖（校级）1998年被市教委评为骨干教师2000年主编全国高职高专系列教材之一《建筑制图》2002年通过全国注册监理师资格考试2003年参与省级科研课题《建筑工程专业实践教学体系的研究》并获省三等奖2004年主持校级科

5、研课题《房屋建筑学探究式教学研究》在工作之余，个人注意学习不断提高自己的理论修养。1998年考取河海大学建筑工程本科函授班，1997年以优异成绩毕业。2002年又考取中国农业大学的在职工程硕士，正是由于断地学习，个人才与学院同步发展。在教学科研工作之外，本人还负责学生管理工作，自1996年从建筑教研室调入学生处以来，先后在学生公寓管理、日常行为规范管理、校园勤工助学、女生管理。学生心理咨询、学生保险等工作中积极探索学生管理规律，开创性地开展工作，取得良好效果，近期负责国家助学贷款工作，准备尽快实现我院助学贷款零的突破。《房屋建筑学》教学大纲适用专业：建筑工程工程造价与监理专业参考学

6、时：60学时；其中，课内实践6学时。课程设计：一周一、课程性质、任务房屋建筑学课程是建筑工程专业的一门主要专业课，是建筑类专业的入门篇，是贯穿专业学习整个过程的重要课程，通过学习，使学生掌握房屋构造的原理，能根据具体情况选择合理的构造方案进行构造设计，能进行小型民用建筑的建筑设计，能绘制施工图和熟练地识读施工图。二、课程教学的基本要求了解有关建筑设计的基本知识熟悉民用建筑设计原理，熟悉有关建筑绘图及识图的知识；掌握民用建筑构造设计的原理、方法。三、课程主要内容（标注△号的为重难知识点）绪论1建筑的构成要素2建筑的分类第一章民用建筑概述1民用建筑的构造组成2影响建筑构造的因素和构造设

7、计原则△3民用建筑的等级4建筑标准化和模数协调△5定位轴线△第二章基础1地基与基础的基本概念2基础的类型及构造第三章墙体与地下室1墙体的作用、类型及设计要求2墙体的承重方案△3砖墙构造△4隔墙构造5砌块墙构造△6墙面装修△7地下室构造第四章楼板与地面1楼板的类型、组成及要求2钢筋混凝土楼板△3楼地面构造4顶棚构造5阳台与雨逢构造第五章楼梯与电梯1楼梯的类型和设计要求2钢筋混凝土楼梯构造△3楼梯的细部构造△4台阶与坡道5电梯及自动扶梯第六章屋顶1屋顶的作用、类型和要求2