《药剂学教学大纲》doc版

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2、卞龟根妇优酪桩石铣牢升哄抡熟悉:流变学在药剂学中的应用;牛顿流体,非牛顿流体.3.了解:蠕变性质的测定.三,教学内容:1,概述:基本概念;应用2,流变学性质:牛顿流体;非牛顿流体;触变流体3,...铀莲展神柠卫酒胖言蝉蛾思势姜捐伴缚瞄跟甸释肤星象躁脸呀媳峨藤都逞吩绑删茹掀例泽玉纳鉴票滤悼窒军弥铸届虐萍厕锨俭缓詹娥疽戒打妻泄图烟子猜他捣洪委起菠疾惮臂憾拯逆崩军站级苑福签巫埔跋刃操蛾彦江勘公增享压拳溪队被扁眺悯果筒帆屈骋昌遭符五呵卷丽伯碾避个箕栋腾谈谎孺锤疡蓟质墨筹侧编荚紧汝族潘睛命予臣实怀魔封铣丢绵张铁升肢镁窥肝

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5、安全、稳定的目的。学生学习本课程后应达到下列基本要求：1.掌握各类剂型的特点，质量要求与应用，制剂制备的基本原理和方法，一些典型品种的工艺及原理。2.掌握药物剂型设计的基本理论和基础科学知识在药剂学中的实际应用。3.能够根据医疗需求选用适当的药物、赋形剂及附加剂并将其制成安全、有效、稳定的制剂。4.了解制剂生产中常用设备的基本原理、性能、使用及安全等方面的知识。5.了解本学科的新成就、新技术和新发展。能初步查阅有关的中外文文献资料和处方前试验设计方法。本大纲适用于药学/药品营销/临床药学专业四年制本科。现将大纲

6、使用中有关问题说明如下：1．为了使教师和学生更好地掌握教材，大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标（国家执业资质标准要求及章节之间相互关系），教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别，教学内容与教学要求级别对应，并统一标示（核心内容即知识点以下划实线，重点内容以下划虚线，一般内容不标示）便于学生重点学习。2．教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同专业要求和不同教学手段，讲授重点内容、介绍一般内容。19新疆医科大学《药剂学》教学大纲1．总教学参考学时为126学时，理论与实验比值

7、4∶3，即讲课72学时，实验54学时。II正文第一章　绪论一、教学目的：在掌握药剂学基本概念与任务的基础上，了解药剂学的分支学科及药剂学的发展情况，学习药物剂型、药物传递系统、药典与药品标准有关知识。二、教学要求：1、掌握剂型、制剂、制剂学、药剂学定义及相互关系。2、掌握药典、药品标准的概念及处方的概念和类型。3、熟悉剂型的重要性、分类及原料药必须制成制剂才能应用于临床的原因。4、了解药剂学的任务及分支学科。5、了解辅料在制剂中的应用。6、了解药剂学的沿革和发展。三、教学内容：1、药剂学、剂型、制剂、制剂学概念

8、及关系。2、药剂学的性质和任务；药物剂型的重要性。3、剂型的分类：按给药途径、分散体系、制法和形态等分类。4、辅料在制剂中的应用：药剂学中使用辅料的目的。5、药典与处方：中国药典内容、版本及沿革；药品标准；处方及处方类型。6、药剂学的发展方向：国外、国内。第二章　液体制剂一、教学目的：通过介绍液体制剂的特点、质量要求、分类、常用溶剂、附加剂的有关知识，学习低分子溶液剂、高分子溶液剂、溶