電腦在教育上的應用(二)

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1、Worksheet016蕿薃羆肆蒅薃肈节莁薂螈肅芇蚁袀芀薆蚀羂肃蒂虿膄艿蒈蚈袄膁莄蚈羆莇芀蚇聿膀薈蚆螈莅蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅罿薁螂羇芅蒇螁肀肇莃螀蝿芃艿蝿袂肆薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅袆袈肂蚄袅肀莈薀袄膃膀蒆袃袂莆莂葿羅腿芈葿肇莄薇薈螇膇蒃薇衿莃荿薆羁膅莅薅膄羈蚃薄袃芄蕿薃羆肆蒅薃肈节莁薂螈肅芇蚁袀芀薆蚀羂肃蒂虿膄艿蒈蚈袄膁莄蚈羆莇芀蚇聿膀薈蚆螈莅蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅罿薁螂羇芅蒇螁肀肇莃螀蝿芃艿蝿袂肆薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅袆袈肂蚄袅肀莈薀袄膃膀蒆袃袂莆莂葿羅腿芈葿肇莄薇薈螇膇蒃薇衿莃荿薆羁膅莅薅膄羈蚃薄袃芄蕿薃羆肆蒅薃

2、肈节莁薂螈肅芇蚁袀芀薆蚀羂肃蒂虿膄艿蒈蚈袄膁莄蚈羆莇芀蚇聿膀薈蚆螈莅蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅罿薁螂羇芅蒇螁肀肇莃螀蝿芃艿蝿袂肆薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅袆袈肂蚄袅肀莈薀袄膃膀蒆袃袂莆莂葿羅腿芈葿肇莄薇薈螇膇蒃薇衿莃荿薆羁膅莅薅膄羈蚃薄袃芄蕿薃羆肆蒅薃肈节莁薂螈肅芇蚁袀芀薆蚀羂肃蒂虿膄艿蒈蚈袄膁莄蚈羆莇芀蚇聿SPSS在信效度分析之應用楊志強博士國立台北教育大學cyang@tea.ntue.edu.twhttp://tea.ntue.edu.tw/~cyangWorksheet016資料輸入：直接在SPSS輸入1.問卷編號2.定義變數名稱3

3、.辨識資料種類4.資料輸入5.Missingdata6.廢卷資料輸入：由Excel匯入1.問卷編號2.定義變數名稱3.辨識資料種類4.資料輸入5.Missingdata6.廢卷7.另存成EXCEL4.0檔（SPSS8.0以前版本）檢視輸入資料1.AnalyzeàDescriptiveStatisticsàFrequencies2.更改錯誤資料處理反向題1.TransformàRecodeàIntoSameVariables信度分析1.AnalyzeàScaleàReliabilityAnalysis(1)Alpha(2)Split-half(

4、3)Guttman(4)Parallel建構效度：因素效度1.AnalyzeàDataReductionàFactor2.指定因素萃取法/特徵值大於1萃取法/陡坡圖萃取法3.直交旋轉/斜交旋轉計算分數TransformàCompute高低分組TransformàRankCasesàRankTypesàNtiles3項目分析：CR值AnalyzeàCompareMeansàIndependent-SamplesTtest建構效度：內部一致性1.AnalyzeàCorrelateàBivariate2.亦可進行試題篩選建構效度：差異分析Analy

5、zeàCompareMeansàIndependent-SamplesTtest效標關聯效度：預測效度與同時效度AnalyzeàCorrelateàBivariateWorksheet016Worksheet016青少年流行服飾消費文化問卷本問卷的目的在了解您對流行服飾消費文化的看法，本研究所得的資訊，僅作為學術研究之用。請根據自己的實際情況或真實感受在同意或不同意的程度圈選。個人選答絕對保密，請您放心回答。謝謝您的合作！非常同意同意很難說不同意非常不同意1.在未與父母討論之前，我決不購買任何新的服裝。543212.我所穿著的服飾，是父母親所

6、選擇款式、品牌。543213.我會請教父母親服裝的價格或品質等方面的資訊。543214.我會經常與父母親討論購買服裝的計劃安排。543215.只要我喜歡，不管有沒有折扣我都會買。543216.如果看到是新款式的衣服，我就會購買。543217.我傾向在逛商店時，邊逛邊決定要買什麼。543218.服飾價位會影響我決定是否購買。543219.購買服飾時，我最先注意服飾的品質。5432110.我覺得服飾實穿就好，有沒有品牌不重要。5432111.我會購買讓他人覺得我是領導流行的服飾。5432112.選購服飾時，我會先考慮它的款式是否跟上流行。5432

7、1請勾選個人基本資料1.性別：1.□男性2.□女性2.年齡：1.□15歲以下2.□15歲~16歲3.□16歲~18歲4.□18歲~20歲3.請問您每月可支配的零用錢有多少？1.□1000元以下2.□1001~2000元3.□2001~3000元4.□3001~4000元5.□4001~5000元6.□5001元以上4.請問您多久買一次休閒服飾？1.□一星期一次2.□一個月一次3.□半年一次4.□一年以上5.請問您購買單件休閒服飾的價格約為？1.□1000元以下2.□1001~2000元3.□2001~3000元4.□3001元以上Worksh

8、eet016example01.sav為一筆SPSS資料檔。下載路徑：http://tea.ntue.edu.tw/~cyang→講義下載→SEMworkshop。