《书香四溢》word版

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1、书香四溢——班主题班会设计设计者：华南师范大学政治与行政学院关润如时间：待定地点：待定主题班会目的：1、激发学生的读书兴趣，养成“好读书，读好书”的习惯，开拓学生的学习视野2、让学生体会读书的乐趣，领悟读书的真谛。2、进一步发展学生的学习能力、演讲能力、合作能力，进一步增强班级凝聚力。活动准备：1、做好整个班会的主持稿，制定整个班会的流程2、搜集中外名著的经典对白（《雷雨》、《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》）3、搜集根据中外名著改编的电影的精彩片断并剪切编辑（《傲慢与偏见》、《简爱》）4、学生准备自己的拿手项目5、学生找相关的名著阅读6、安排好工作人员，了解整个班会的流程7、准备好班会课

2、中的一系列道具：相机、多媒体、台词稿等人员安排：主持人：多媒体控制：工作人员：资料搜集员：视频剪切：摄影师：到场嘉宾：活动流程：1、主持人进行简单的开场白，介绍到场嘉宾（1分钟）2、主持人讲解“诗中你我他”比赛规则（1分钟）3、学生写诗词比赛进行（5分钟）4、工作人员收集比赛成果并进行得分统计5、主持人讲解“中外名著我来演”的比赛规则（1分钟）6、各小组抽选表演节目并观看对应的影片或阅读相应的对白（每小组2分钟）7、观看完影片或对白之后，推荐小组成员上去表演（每小组2分钟）8、根据各小组两次比赛的结果进行排名，得分最高的小组指定得分最低的小组进行才艺表演。（4分钟）9、班主任寄语（2分钟

3、）10、主持人作结语（1分钟）活动过程：班会课开始前，由电教员负责调好多媒体设备。主持人甲、主持人乙：老师、同学们，下午好！【掌声】主持人甲：今天，就由我们来为大家召开本次名为“书香四溢”的主题班会。主持人乙：首先让我们来介绍今天的到场嘉宾，某某老师。大家掌声欢迎。【掌声】主持人甲：书籍，是打开知识宝库的钥匙，是医治愚昧的良药，是瞭望世界的窗口，是观照历史的镜子，是传承文明的纽带，是社会进步的基石。主持人乙：对！读书可以陶冶情操，可以启迪智慧。所以我们要与书为友，增加我们的精神养料。主持人甲、主持人乙：现在就让我们一起走进书的世界。[背投：书香四溢主题班会]主持人甲：说到读书，你平时喜欢

4、读什么类的书呢？主持人乙：我啊，基本上各类书我都喜欢看，不过我最喜欢看小说了。我喜欢小说的情节，就好像是一部电影一样，而且读了之后很耐人寻味，可以发挥想象力，想想小说的情节是不是还可以有另外的安排。而且每一部小说就是一个社会的反应，可以开拓我的视野。主持人甲：嗯，小说确实是很引人入胜的。支持人乙：那你最喜欢看什么类的书呢？主持人甲：我比较喜欢古诗词。古代的诗词可以说是歌的一种,如诗经、唐诗、宋词，可以说都是当时的歌了。古人写诗词大多讲究意境，多从事物的形态风骨的刻画去寄寓个人的喜怒哀乐和志向。字词精练，但表达的意思很广，读起来琅琅上口，易于记忆。主持人乙：确实是这样。人们常说：“熟读唐诗

5、三百首，不会作诗也会吟。”从小学我们就开始接触古诗，不知道我们的同学对古诗词掌握了多少呢？主持人甲：要不我们进行一个诗词比赛，测一测同学们，怎么样？主持人乙：好主意！事不宜迟，现在就让我们立刻进入第一个环节：“诗中你我他”的诗词比赛。主持人甲：好！现在就由我来讲解一下游戏规则，请同学们看大屏幕（讲解内容略）【背投：诗中你我他比赛规则】【一分钟】主持人乙：好！比赛开始，同学们加油！【调好闹钟】【五分钟之后】主持人甲：好，时间到，请同学们停笔。现在麻烦各小组的组长把你们的成果收上来。交到我们的工作人员那里，将由他们辅助我统计各小组的成绩。主持人乙：紧密锣鼓的诗词比赛终于结束了，看着同学们通红

6、的脸就可以知道刚才比赛同学们的紧张程度了。主持人甲：没错！让我们用热烈的掌声鼓励一下同学们刚才出色的表现。【掌声起】主持人乙：如果在刚才的比赛中，成绩落后的小组也不要紧，我们还有更加精彩的比赛在后面，希望同学们继续加油！主持人甲：对！现在就让我们进入第二个比赛环节“中外名著我来演”。主持人乙：请同学们看一下我们的比赛规则（讲解内容略）【背投：中外名著我来演】【一分钟】主持人乙：第一小组抽到的节目是：《哈姆雷特》中的经典对白。请看大屏幕【背投：《哈姆雷特》的经典对白】，你们将有两分钟的时间来看这个内容，然后推荐组内成员上来表演，当然也可以毛遂自荐。好，现在开始！【2分钟后，第一组推荐同学上

7、来】主持人乙：掌声有请我们的第一对演员！【掌声起】【两位同学进行表演】【两分钟后表演完毕】主持人乙：让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表演！【掌声起】主持人甲：第二组抽到的节目是：《罗密欧与朱丽叶》的精彩对白。请看大屏幕【背投：《哈姆雷特》的经典对白】，你们同样将有两分钟的时间来看这个内容，然后推荐组内成员上来表演，也可以毛遂自荐。好，现在开始！【2分钟后，第二组推荐同学上来】主持人甲：事不宜迟，让我们来看一下第二组的表演，掌声有