「海峡港市合作论坛」筹备会成立大会

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1、「海峽港市合作論壇」籌備會成立大會暨「首屆海峽兩岸管理科學論壇與第十四屆環境管理與都會發展研討會」議程表※時間:2006.10.19(四)※地點:中山大學圖資大樓11樓國際會議廳※主辦單位:中華公共事務管理學會、中山大學公共事務管理研究所時間活動內容備註9:00–9:30報到9:30–10:00貴賓致詞10:00–10:30「海峽港市合作論壇」籌備會成立大會10:30–12:00專題演講–CrossStraitRelations:AnAssessementandPrognosisfortheFu

2、tureProfessorRogerG.Stough(SchoolofPublicPolicy,GeorgeMasonUniversity,USA)12:00–13:00午餐自助餐13:00–14:50■研討會-第一場■海峽港市合作論壇籌備會小組成員分組座談研討會議程如次頁14:50–15:00中場休息敬備茶點15:00–17:00■研討會-第二場■海峽港市合作論壇籌備會小組成員分組座談研討會議程如次頁17:00~散會*RogerG.Stough係SchoolofPublicPolicy,Geo

3、rgeMasonUniversity之副院長,目前擔任「TheAnnalsofRegionalScience」期刊主編,即將接任美國區域科學學會「TheRegionalScienceAssociationInternational;RSAI」的主席。「首屆海峽兩岸管理科學論壇與第十四屆環境管理與都會發展研討會」議程表2006.10.19(四)中山大學國際會議廳第一場(13:00–14:50)子題1:都市管理、運籌管理子題2:產業發展、創新政策、永續發展主持人:郭瑞坤副教授(國立中山大學公事所)評

4、論人:黃營芳教授(國立高雄應用科技大學工業工程系)評論人:王文誠副教授(國立台灣師範大學地理學系)論文發表:自由貿易港區設立對提昇高雄港競爭力之影響李樑堅義守大學財金系副教授陳昭宏國立雲林科技大學資管系副教授黃茂祥高雄港務局研訓組組長創意城市:知識經濟下的城市競爭力郭瑞坤國立中山大學公事所副教授林兆群國立中山大學公事所博士生兩岸發展運籌管理之探討黃文吉國立台灣海洋大學河海工程所教授吳岳璟國立台灣海洋大學河海工程所碩士生陳光昱國立台灣海洋大學河海工程所碩士生吳勝傑國立台灣海洋大學河海工程所博士港口

5、城市整體資源發展戰略之形成與評估吳明洋高雄市立空中大學校長陳光昱國立台灣海洋大學河海工程所碩士生黃文吉國立台灣海洋大學河海工程所教授*每位論文發表者15分鐘,評論人10分鐘。主持人:林新沛教授(國立中山大學公事所)評論人:鄭博文副教授(國立屏東商業技術學院不動產經營管理系)評論人:黃國良副教授(國立高雄第一科技大學金融系)論文發表:台灣創新政策與企業發展汪明生國立中山大學公事所教授胡以祥國立中山大學公事所博士生產業發展因素之研究—以八翁社區為例郭瑞坤國立中山大學公事所副教授林佩璇國立中山大學公事

6、所碩士運籌管理模型特性及競爭優勢之研究李國良僑光技術學院管理研究所助理教授葉榮椿美和技術學院經營管理研究所所長黃尊賢僑光技術學院管理研究所碩士生黃文吉國立台灣海洋大學河海工程所教授民眾與政府的環境正義認知對推動高高屏地區永續發展影響之研究:以傳染病防治多元整合案為例陳文俊輔英科技大學教授陳建寧國立中山大學公事所博士生陳正料國立中山大學公事所博士*每位論文發表者15分鐘,評論人10分鐘。第二場(15:00–17:00)子題3:政府治理、公民文化、社區發展、第三部門管理子題4:管理研究方法與應用、決

7、策與判斷理論主持人:蒯光武助理教授(國立中山大學傳管所)評論人:黃文吉教授(國立台灣海洋大學河海工程所教授)評論人:林寶安副教授(義守大學政管系)論文發表:居民社區培力與社會資本、社區意識關聯性之研究郭瑞坤國立中山大學公事所副教授王春勝國立中山大學公事所博士生陳香利國立中山大學公事所碩士透過公民參與機制建構公民社會之研究~以「高雄市公共論壇校園系列」為例汪明生國立中山大學公事所教授劉麗娟國立中山大學公事所博士生任啟桂國立中山大學公事所碩士生高雄市身心障礙文化創意園區之探索性研究:公益創投之觀點王

8、道鵬高雄市身心障礙團體聯盟總會長黃國良國立高雄第一科技大學金融系副教授多元社會下公眾參與地方發展之決策研議:互動管理的實證分析馬群傑國立台南大學行政管理學系助理教授陳建寧國立中山大學公事所博士生凡走過必留下痕跡:兩岸學術文化交流前後社會印象差異王文誠國立台灣師範大學地理學系助理教授邱鴻遠國立中山大學公事所博士生全球化對台灣博物館教育與管理的挑戰影響鄭賢仁國立高雄科技應用大學兼任助理教授*每位論文發表者15分鐘,評論人15分鐘。主持人:李泳龍副教授(長榮大學研發長)評論人:林新沛教授(國立中山大學

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