一路成长一路前行

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1、一路成长一路前行-教育心理学论文一路成长一路前行袁晨曦（贵州省女子强制隔离戒毒所）摘要：本文叙述了我的成长历程以及参加心理咨询师培训的成长体会。回顾了我个人的成长和提升，综合参加心理咨询师培训学习的体会，个人修炼和做人的过程。我接受并感谢心理咨询带给我助人、自助的快乐和幸福。让我认识到自己非常喜欢心理咨询工作,视它为神圣的事业，并把心理咨询当作个人修炼和做人的过程。一、自我成长分析我是一个较为内向的女孩，今年我已经29岁了,光阴似箭，回首自己曾经走过的时光——有快乐有悲伤，有委屈有挫折，有远大的抱负和志向、有自己的选择

2、和向往的目标。我要感谢我的父母和所有关心我和爱护我的人，因为是他们给了我机会和力量。我出生在一个普通的家庭，父亲是医生，母亲是人民教师，他们有一颗热情，善良的心。我从小生活在外公外婆家，他们为人正直，豁达，做事认真负责，在他们的教育和影响下，我也成长成为了一个正直善良、热情真诚的女孩子。我很爱我的家人，当然他们也非常爱我。他们是我前进的动力和力量的源泉！在我的记忆中，我的童年是在外婆的陪伴和教导下成长成了大孩子，六岁的时候，我回到父母身边，开始接受学校的正规教育，小学阶段在父母的关爱和老师的教育下，我德、智、体、美、劳

3、得到了发展，成绩优秀。刚入中学，一切都是陌生的。陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。不变是，天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。随着时间的流逝，渐渐地一切都变得熟悉了，校园不再陌生，同学和老师也都成为了朋友。于是，走过了陌生，一切都变得快乐起来了！中学的生活主要是学习，每次老师留的作业我都能认真完成，喜欢的课会主动举手回答问题，不会的题目经常问老师，不过这些都是因为自己喜欢那门课，喜欢那门课的老师。这导致我有些偏科，为我高中阶段的学习埋下了隐患。中学阶段正是处于青春期这个特殊时期，这个阶段的发展是非常复杂、

4、充满矛盾的，所以我也在这个叛逆期给周围的家人惹了不少麻烦，不过在大人的教导和帮助下我也从那些错误和教训中学到了许多书本上学不到的知识，我成长的脚步在这时候也慢慢加快了。中学的时候同学之间的关系大多是单纯的，不过由于正处在青春期，男女之间彼此并不怎么来往，我则喜欢与那位老师接触，现在看来，这也是青春期的一个特征，出现对异性的好感和接近异性的欲望。又由于环境和舆论的限制，这种朦胧的好奇心和欲望感不得不被压抑，还要在他人面前进行掩饰。中学的生活是忙碌的，又是单纯的，我在快乐中结束了我的中学生活，步入了高中的大门。高中阶段的学

5、习应该是紧张而充实的，但我曾在这段时间里陷入了低谷。进入高中的学习，我逐渐意识到了以前的学习方式是行不通的，而且已经使我与其他同学成绩之间拉开了一定的距离，以前受老师的宠爱已经变成了受到老师的冷落，父母在亲戚朋友面前不再觉得有面子，没有人再认为我是一个学习好的学生，我的心里陷入了很深的低谷，自己也很想努力赶上去，可就是找不到动力。这种情况一直持续到高三，我的姐姐考上了重点大学。这件事给了我很大的触动，我觉得不能放弃自己，一定要加倍努力不比姐姐差。于是我开始奋发学习，但严重偏科的现象还是影响了我高考的成绩。我只能报了一所

6、普通的大学。第一次离开家，走进象牙塔，我开始意识到自己真的开始长大了，以后更多的事情要靠自己来解决，更长的路要靠自己来走。记得老师上第一节课的时候对我们说的话：“在大学里，第一先要学会做人，然后再作学问”。我记住了这句话，并在大学的生活中逐渐体味和实践着这句话。尽管如此，我深知书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。深懂人无完人的道理，深知做一个对社会有用的人的价值，于是总是不断鞭策自己学习、完善、提高。所以第一学期就获得了奖学金，后面一次考试因为受到了冤枉出现了一点问题。不过那也是我最开心的事情，因为大学里各种各样的学生，我

7、是边缘人，正是因为出现那个“问题”，系主任、班主任都开始关心我，让我觉得自己没有被遗忘。这也让我明白了一个道理，不管这个人如何，他都是会被大家关心的。逐渐成熟的我，现在更能正确看待自己和他人，在不断打磨自己的过程中，看待他人有了更加明确的认识和态度！与他人相处中，总是告诫自己人无完人、和平相处。首先，看别人优点，哪怕只有一点点，就足以值得我学习和相处，如有志同道合、心有灵犀者，那就是不约而同的知己！如果个性不相投，但真诚善良，也可成为真正的朋友！如果奸诈、虚伪，总把个人利益放在第一位，而且在学习、工作当中遇到，就可以成

8、为很好的团队合作伙伴、工作伙伴，为共同目标而努力！热情、真诚，以人为善是我处朋友的原则。当然我也有我的缺点，我的朋友这样评判我：有时太过于理想化、完美化，有时又太粗心，不注意细节。愿一条独特的属于我自己的路，在今后的日子里越走越远，越走越好！二、职业行为分析坦率地说，我学心理学是出于好奇，希望心理学能帮我解决自己的问题，经过四年的