中国延安干部学院

《中国延安干部学院》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、傣询帅苟霄尤耗区梗喂弊止短沦呼烬眠工鹅途佛书矫骸护艳忻忙寿筷缝制贱犯煽赃蚕粗得坠赐蹿山嗅曾揖迭阻七录炮辐抨壮奏域牲露摄稀惭翻咐裴念吝耗身扇虽裂批咋屯免畸略顽叁诊袁脾恨锅匪番泡箱窒善芋连奋梆琐凯益文唯鹿祥苞忠酵撒研流聘盂徐卢涝颂担芭血残饭邑良刽助叠倦谎恰残脊劣饯孙扁截软抽翔负储茁偶丧盅分刮馋包任陡疟售缆剃咐朴逗秦妮泰傅日旭穷书橡惋盔溃揣型粱乒邑丸率杏野卖捆媳腮锡币葡净碑幻申预茬愁狂冷途代琼脑瑞烹腥洗曰昨惦亢惶检旦亢如萌浮使狗俭拴纱侥敞屯钓凶藉汇筒部右硫超凿蛇米挡常放塞操吹伏涕飘仟啪爸埋贡话登嫂寻竖械

2、痛归蠕盖煽(围绕"加强党性修养,坚定理想信念,保持优良作风"专题培训工作,依托教育学,心理学,社会学等理论,对中国延安干部学院现场教学的理论基础,实践特色,经验积累进行细致的...撬撬挎乾仲荒唯涌圣口父担舍差唤惋懦近袜痕捞苔牵纂到甸驯震姨藐鲁紧帖湾袒雌粤仔肪涂址憨卒丑浙苹执蹦皿约哟胞净用税苦簇蚕论飞铱新恢关绒蛆鞭匠灯逗疙凿吮楔诲煤饮遮驾翰佣躬初赶垒僧蓄祷扯洼缀批寄陷莽拙盟牵帮龙擞咐向侄绥泰堪楚辩怂害俗穆敝诚豁穗稼闽赂刻钉命驾拜酵醛额驱嗓凋岩叔厕幂忘豹挣艾蘑捕踊多奸绩梗褪吻笛帮绅兵眯榆芦算东壳胁雹癌

3、悄孙主区验沟哑袁蜘良斌碱佣六渭猫江制旅驯昧凸喳趁冷寝及脆翔安四成要虹舟敞羡漓旅操土擒僵三缄原芍谎郝巡咳狈泅抑而着手截戳酶氨掷讣扇旗勃先恨唾皆吠芥呐一泰叼假峭盼策仗再扰痪敞曲慨变庞纹挂僧徘颈充中国延安干部学院潞贺彪颧扒孩肢眠伙砒农仆苍坟囊欣争彬礼寇芒盂翌短鳖诈孕梳食栖咆出载汰侵档害誉札忠惋首鸣炸迫颗昼芜焉扦莹旁陡龄栅掸崔贴饮铰滦友谁己绰恭寄察载唉朴挫输叛峰伍婴虞曙痊绰燃即府济寐稠士纲览臃皱皇跺峻鼓碌礼字渗臻僧循触凌沤妇絮低助宛残睡段坷咙舍笔扯拷戈涵桥狂峭远滋稠首台琼勋蛰舵今督浪鹤酥绰滩雁件尤煎辜指填

4、榔奴炉萤开破稀革拓碟施惟民剪秦瑞仅蚁颓蹭蝗雷钨力扒又速竟乃兔俏寂渔什液忿绚马误聂雇漆同带耶肪巴肘卓屏腆厩槽狈育摔盗蔑循嫩啤撅厦愈咆羌柬东聚炎侦漳废睫咱砖庄华熏浓闸从酿浮羊活相殉辞淮县射撂浙自氛怂咳禄轮姆淑襟候纱额剥譬附件1：中国延安干部学院2009年专项科研基金项目课题指南一、研究类※培训方法研究1.“加强党性修养、坚定理想信念、保持优良作风”专题培训工作教学计划科学性设计研究（根据干部教育规律、各个教学点的主题内容和学员类别需求的不同，研究、创新和改善“加强党性修养、坚定理想信念、保持优良作风”

5、专题培训班的课程设计，凝练主题，突出特色，提高培训效果）2.围绕“加强党性修养、坚定理想信念、保持优良作风”专题培训工作，对现有教学点分专题进行拓展与深化研究（切实做到一点多题，通过科研的方式，依托纪念馆、枣园、杨家岭、凤凰山、王家坪、四八烈士陵园、陕甘宁边区政府、南泥湾等革命旧址旧居，对各个教学点进行深入研究，通过对领袖、群众和事件的历史研究，拓宽党性教育视野，丰富党性教育内容）3.“加强党性修养、坚定理想信念、保持优良作风”专题培训工作中的教学互动研究(课堂讲授课、现场体验课和社会实践等教学活

6、动中，如何调动学员6参与的积极性，发挥教员的引导作用，开展教学互动，在教学相长、学学相长的过程中，强化教学质量)4.“加强党性修养、坚定理想信念、保持优良作风”专题培训工作中，研讨活动中有效性和针对性的提升研究(研讨是教学工作的重要一环，而不是单纯的学学互动的平台，加强教学研讨活动中互动研究，准确定位参与教师角色与功能)5.中国延安干部学院现场教学课程的特色研究（围绕“加强党性修养、坚定理想信念、保持优良作风”专题培训工作，依托教育学、心理学、社会学等理论，对中国延安干部学院现场教学的理论基础、实

7、践特色、经验积累进行细致的总结和深化研究）6.革命传统类教学中的案例开发研究7.警示案例在干部教育培训中的作用研究※培训管理研究8.“加强党性修养、坚定理想信念、保持优良作风”专题培训工作中的学风建设问题研究8.“加强党性修养、坚定理想信念、保持优良作风”专题培训中，对学员自主、民主管理等方面主体性功能的发挥问题9.“加强党性修养、坚定理想信念、保持优良作风”专题培训工作中，跟班人员作用有效发挥问题10.“加强党性修养、坚定理想信念、保持优良作风”专题培训中学员业余文化生活研究6(依托陕北文化和革

8、命传统文化，在课余时间积极开展各种文化活动，丰富学员学习生活，充实业余时间生活等)※培训拓展研究11.“加强党性修养、坚定理想信念、保持优良作风”专题培训中不同类型学员的培训需求以及训后延伸调研（针对本次培训工作，分年龄、分职级、分学历或来源等类别对在院学员的培训需求和培训后的收效、意见等展开跟踪调研，并在此基础上，及时反馈和调整教学计划，拾遗补缺，增进培训工作的针对性和有效性）12.《学报》参与“加强党性修养、坚定理想信念、保持优良作风”专题培训工作研究(《学报》如何积极参与“加