关于举办##年徐州市职业技能大赛的通知

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1、关于举办###年徐州市职业技能大赛的通知各县(市)、区人力资源和社会保障(劳动和社会保障)局、总工会、团县(市、区)委,市各行业主管部门,有关企业、职业院校和社会团体:为贯彻国家和省、市关于进一步加强高技能人才队伍建设的意见精神,以及胡锦涛总书记关于“技能型人才在推进自主创新方面具有不可替代的重要作用”、“没有一流的技工,就没有一流的产品”重要指示精神,推动职工培训和职业院校深化教育改革,引导广大职工和师生努力钻研技术技能,推进我市高技能人才培养步伐。经研究,决定举办以“展示一流的技能、选拔一流的技工、生产一流的产品、创造一流的业绩”为主题的“###年徐州市职业技能大赛”。现将有关事项

2、通知如下:一、竞赛职业(工种)范围竞赛设置数控车工、数控铣工、加工中心操作工、车工、焊工、装配钳工、无线电调试工、机电一体化、机械设备安装工、机修钳工、维修电工、计算机操作员、计算机网络管理员、计算机程序设计员、多媒体作品制作员、动画绘制员16个职业(工种)。竞赛分为职工组、教师组和学生组三个组别。二、参赛对象凡从事相关专业或职业(工种)的从业人员,职业院校教师、在校学生,均可报名参加相应组别和职业(工种)的竞赛。-7-三、竞赛标准和命题本次竞赛按照国家职业标准高级工(国家职业资格三级)的要求,由市职业技能鉴定指导中心会同行业有关专家依据职业技能鉴定国家题库、国家技能竞赛技术规程统一命

3、题并制订技能竞赛技术规则(另发)。竞赛内容包括理论知识和操作技能,以笔试和实际操作的形式分别进行;竞赛总成绩按照理论成绩占30%,技能成绩占70%统计,理论成绩不合格者允许补考一次,但不参加名次排列。对尚未建立职业标准或国家题库的职业(工种),由市职业技能鉴定指导中心会同行业有关专家参照相关国家职业标准高级工(国家职业资格三级)的要求拟定竞赛试题,并报省人力资源和社会保障部门备案后执行。四、竞赛组织(一)竞赛由市人力资源和社会保障局、总工会、团市委共同主办,由江苏省徐州技师学院、江苏工贸技师学院和徐州工程机械高级技工学校具体承办。(二)本次竞赛由主办单位组成竞赛组织委员会(以下简称组委

4、会),组委会下设专家(或技术)组(具体成员名单另行下发)和秘书处。专家(或技术)组负责命题、检测评分等有关竞赛的技术工作。秘书处负责竞赛的日常组织工作和竞赛方案的拟定,江苏省徐州技师学院、江苏工贸技师学院和徐州工程机械高级技工学校分别设竞赛办公室,落实竞赛场地、设备、毛坯材料、安全保卫及后勤保障等事项。-7-五、竞赛时间第一阶段:宣传发动与培训选拔阶段(6月)。各县(市)区及市各行业、各单位针对性地制订技能培训和参赛实施方案,广泛开展各种形式的岗位练兵和职业技能竞赛活动,激发广大职工、师生学习新知识、钻研新技能的热情,把优秀人才选拔出来,做好市竞赛报名工作。第二阶段:组织实施阶段(7月

5、—10月)。根据各竞赛职业(工种)的特点和报名情况,采取分阶段分项次方式组织实施。相关事宜另行通知。第三阶段:总结表彰阶段(12月)。按参赛选手的成绩,由竞赛组委会进行审核和评选,实施表彰奖励。六、竞赛奖励(一)职工组和教师组。各竞赛项目分设一、二、三等奖,获奖人数根据该项目参赛人数及成绩决定。对获得竞赛各职业(工种)前3名且业绩评议突出的选手,分别由市人力资源和社会保障局、市总工会授予“徐州市技术能手”和“徐州市五一创新能手”称号,年龄在35周岁以下的由共青团徐州市委授予“徐州市青年岗位能手”称号,颁发荣誉证书并给予相应的物质奖励;对获得各职业(工种)第1名的选手,经综合考察后,由市

6、总工会授予“徐州市五一劳动奖章”-7-;对获得各职业(工种)总分前3名的选手,向省人力资源和社会保障厅申报破格晋升技师职业资格(不含计算机操作员竞赛项目);对理论成绩和技能成绩均合格的选手,晋升高级工职业资格。(二)学生组。各竞赛项目分设一、二、三等奖,获奖人数根据该项目参赛人数及成绩决定。对获得竞赛各职业(工种)前3名的选手,分别由组委会颁发荣誉证书并给予相应的物质奖励;对获得竞赛各职业(工种)第1名的选手,向省人力资源和社会保障厅申报破格晋升技师职业资格(不含计算机操作员竞赛项目);对理论成绩和技能成绩均合格的选手,晋升高级工职业资格。(三)对积极组织开展技能竞赛、积极组织本单位职

7、工、学生参加竞赛,并取得突出成绩的单位,颁发优秀人才培养奖和优秀组织奖;各单位根据本单位选手参赛成绩可参照相关政策规定另行奖励。(四)参加数控车工、数控铣工、加工中心操作工的优胜选手,由组委会选送代表徐州市参加第四届全国数控技能大赛江苏赛区选拔赛。参加车工、焊工、装配钳工、无线电调试工、机电一体化竞赛学生组中技工院校身份的优胜选手,另按第三届全国技工院校技能大赛徐州赛区选拔赛排列名次,并由组委会选送代表徐州市参加第三届全国技工院校技能大赛江苏赛

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