年张家港市南丰中学高一语文期中试卷.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com2008年张家港市南丰中学高一语文期中试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两卷，满分100分，考试时间120分钟。第Ⅰ卷将正确的选项填涂在答题卡的相应位置上，第Ⅱ卷直接做在答案专页上。 第Ⅰ卷（选择题，共36分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字读音全不相同的一组是 （    ）    A.骆驼      鸵鸟      掌舵      蹉跎岁月    B.皲裂      挥霍      荤腥      浑水摸鱼    C.罢黜     笨拙      茁壮      相形见绌  

2、  D.帐篷      张弛      膨胀      为虎作伥2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．脉膊度假貌合神离坐收余利B．凋敝涸辙丰功伟迹金碧辉煌C．豁免勘误层峦叠嶂墨守成规D．皱缬幅员人才倍出反映问题3．下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）A．国民党访问大陆之后，台湾岛内掀起了“登陆热”，各政党争相筹划访问大陆，这些说明，“台独”不得人心，“台独”势力面临被削弱的局面是不容置疑的。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.comB．他们最初创业时手无寸铁，穷得叮当响，

3、然而仅仅经过两年的奋斗，现在已经成了拥有千万资产的实业家。C．走进这个新开发的景区，只见瀑布叠挂，溪水纵横，飞短流长，甚是壮观。D．珠宝专卖店的柜台里，各种各样的名贵宝石俯拾皆是，吸引了许多顾客。4．下列各句中，没有语病的一句是A．一年一度的东海市第六届集邮活动日主会场活动今天在邮电大厦举行，李副市长到会表示祝贺。B．王老师对自己的教学严格要求，对年轻教师悉心指导，所以我们选他作学科带头人是当之无愧的。C．一当上人大代表，张平就学会了自觉维护宪法、法律的实施，并对政府及司法部门的活动进行监督，是她作为人大代表的神圣职责。D．现代文化，无论是其物质的、形式的或是精神的方面，都必须

4、以传统作为根基，才能深沉，才能有底蕴，才能生生不息。二、（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5—8题。①学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com如何利用兴趣向公众提供必须的科学知识，使之在诸如酸雨、温室效应、核武器和遗传工程方面作出真知灼见的决定？很清楚，根本的问题是中学基础教育。可惜中学的科学教育既枯燥又乏味。孩子们依赖死记硬背蒙混过关，根本不知道科学和他们周围世界有何相关。此外，通常需要方程才能学会科学。尽管方程是描述数学思想的简明而精确的方法和手段，大部分人却对之

5、敬而远之。当我最近写一部通俗著作（即《时间简史——编者注》）时，有人提出忠告说，每放进一个方程都会使销售量减半。我引进了一个方程，E=mc2。也许没有这个方程的话，我能多卖出一倍数量的书。②科学家和工程师喜欢用方程的形式表达他们的思想，因为他们需要数量的准确值。但对于我们中的其他人，定性地掌握科学概念已经足够，这些概念只要通过语言和图解而不必用方程即能表达。③人们在学校中学的科学可以提供一个基本框架，但是现在科学进步的节奏如此之迅速，在人们离开中学或大学之后总有新的发展。我在中学时从未学过分子生物学或晶体管，而遗传工程和计算机却是最有可能改变我们将来生活方式的两种发展。有关科学

6、的通俗著作和杂志文章可以帮助我们知悉新发展，但是哪怕最成功的通俗著作也只被人口中的一小部分所阅读。只有电视才能触及真正广大的观众。电视中有一些非常好的科学节目，但是还有些人把科学奇迹简单地描述成魔术，而没有进行解释或者指出它们如何和科学观念的框架相一致。科学节目的电视制作者应当意识到，他们不仅有娱乐公众的义务，而且有教育公众的责任。④在最近的将来，什么是公众在和科学相关的问题上应做的决定呢？迄今为止最紧急的应是有关核武器的决定。其他的全球问题，诸如食物供给或温室效应则是相对迟缓的，核战争的恐惧已从公众意识中退出。但是只要还存在把全球人口消灭许多遍的武器，这种危险就仍然在那里。⑤

7、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com如果我们避免了核战争，仍然存在把我们消灭的其他危险。有人讲过一个恶毒的笑话，说我们之所以未被外星人文明所接触，是因为当他们的文明接触到地球时总是先把自己消灭掉了。但是我对公众的意识有充分的信任，那就是相信我们能够证明这个笑话是荒谬的。（选自《霍金自述：我的公众科学观》）5．理解第①段中画横线的句子，霍金这样说的真正意图是（）A．意在强调社会公众与科学