大班优秀体育活动教案详案《好玩的轮胎》

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1、大班优秀体育活动教案详案《好玩的轮胎》设计思路：本节课是在第一课时的基础上的一个完善，第一课时，孩子们玩得非常开心、很投入，创造出很多不同的玩法，如：一个人躺在轮胎洞洞内几个人滚着玩;垒高做大山趴着玩;拼出不同图形走、跳、爬、跨、等等完全超出我的想象。但也有不足的地方。于是，经过教研后吸取老师们的建议，在游戏环节中设计情景教学、强化投掷动作的要领、碉堡用轮胎或者大型积木代替，要求幼儿按照一定的规则要求探索轮胎的各种玩法。本节课我想通过轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作的尝试，这是对孩子的一个挑战，主要是发展平衡能力和协

2、调性。让孩子体验和同伴一起运动的快乐时，体会合作游戏的快乐。一、活动目标：1、幼儿自由探索、发现轮胎的各种玩法。2.通过好玩的轮胎练习双脚跳到轮胎的边沿走和平衡走、跳、双脚跨跳、爬、滚等多种方法，发展平衡能力和协调性。3、体会合作游戏的快乐。4、在活动中培养幼儿的创造性及扩散性思维，培养幼儿对体育活动的兴趣。二、重难点：双脚连续跨跳轮胎练习单脚跳和爬行动作三、活动准备：轮胎若干,音乐、制作手榴弹若干、大积木若干课前听过《龟兔赛跑》的故事第3页共3页四、　活动过程：1、热身运动：幼儿随音乐活动(1)、幼儿边走或跑、

3、滚轮胎依次进入操场，现在，我们一起来活动一下吧!(2)、幼儿在轮胎上走或者绕轮胎曲线跑。2、幼儿自由探索轮胎的各种玩法(1)、师：我们要参加”轮胎玩法大比拼”活动，现在小朋友先自由尝试轮胎有哪些玩法?可以一个人玩，也可以和朋友合作(2)、幼儿和老师一起探索轮胎的不同玩法。在探索的过程中，(教案出自：屈老师.教案网)鼓励幼儿互相交流与别人不同的有创意的玩法，不断激发幼儿的创造兴趣和热情。(3)、大家一起分享伙伴探讨轮胎的不同玩法。如：尝试单脚跳、跨跳等等五、通过故事《龟兔赛跑》练习模仿乌龟肩胯轮胎手脚着地爬并探索手

4、脚协调快速爬的方法。(1)幼儿尝试、讨论，总结出背龟壳的方法。(2)请做的好的幼儿示范动作，幼儿互相学一学。六、幼儿再次分散玩轮胎，共同体验轮胎的各种新玩法，并引导幼儿之间相互合作，尝试多种玩法，挑战自我。七、游戏：勇敢的小战士:第3页共3页1、情景设置：刚才我们完了轮胎，学会了滚、跳、跨跳、爬、钻、各种玩法，现在我们要用这些本来去执行一项很重要的任务，你们想去吗?但在执行任务的时候要学会另一个本领，学会了才能去执行任务。一定要用上刚才学到的本领，2、教师和幼儿一起学习投掷的动作。3、教师和幼儿一起观察执行任务路

5、线图。小战士兵先跳过路上障碍物(平放轮胎)，钻过小山洞(轮胎)，走过小桥，爬上山顶，走过小桥，跳过路上障碍物(平放轮胎)投掷手榴弹炸掉碉堡(用积木摆高或者用轮胎垒高的)，跑回到起点。注意：幼儿在桥上即不能碰别人，又要控制自己的身体，不掉下桥，又稳又快地投掷手榴弹。八、放松活动：教师带幼儿一起听音乐做放松活动九、小结。幼儿滚轮胎归位。第3页共3页