泰州市度第一学期期末联考高三生物试卷.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com泰州市2004－2005学年度第一学期期末联考高三生物试卷一、选择题(本题包括26小题，每题2分，共52分。每小题只有一个选项最符合题意)1．下列活动哪一项为生物所特有A．与外界进行物质交换B．与外界发生化学反应C．能影响周围气候环境D．能实现不断自我更新2．下表为病毒、细胞及其它结构的大小，分析表格数据，指出表中原核细胞直径的大小范围项目核糖体最小的病毒支原体细胞细菌细胞动植物细胞原生动物细胞直径(μm)0.0250.020.1～0.

2、31～220～30数百～数千A．0．025～0．02μmB．0．1～2μmC．1～2μmD．0．1～数百μm3．右图为肝细胞的蛋白质代谢图解，指出错误的一项A．①B．②C．③D．④4．对线粒体和叶绿体的叙述中，不正确的是A．都是双层膜结构的细胞器B．高等绿色植物所有细胞中都有C．都可在有丝分裂间期增生D．都是DNA的载体5．下图所示在光照充足的条件下，温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。在何种温度条件下，净气体交换量为0?A．40℃B．42℃C．46℃D．60℃6.叶绿体中光能转换成电能时，电子的最终来源及

3、最终受体是A．叶绿素a、NADPHB．H2O、NADP+　C．叶绿素a、NADP+　D．H2O、NADPH学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com7.近年来南极上空的臭氧空洞逐渐增大，地表紫外线照射量增加。紫外线为高能量光线，在生物体内易激发超氧化物形成，致使脂质氧化而破坏其功能。据此分析，植物短暂暴露在高紫外线条件下，光合作用能力立即明显受到抑制的原因主要是A．光合作用酶受到破坏B．囊状膜受到破坏C．暗

4、反应受抑制D．DNA受到破坏8．由右图可知，植物根尖吸收P元素最活跃的部位是A．A处B．B处C．C处D．D处9．农作物施用农家肥比施用单一的化肥生长好，原因是A．农家肥的肥效低B．农家肥见效快C.农家肥含有多种植物必需的矿质元素D．农家肥含有植物需要的有机养料10.下图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，图1、3装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、4分别表示一段时间后，图1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma=Mb＞MA，则达到平

5、衡后A.h1＞h2Ma＞MbB．h1＞h2Ma＜Mb　C.h1＜h2Ma＜Mb　D．h1＜h2Ma＞Mb11.下图表示4种植物细胞的细胞周期(阴影部分代表分裂期)，如果从4种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂，最好选用12.食物中的淀粉转变成动物体内的糖元所属生理过程是A.消化B．吸收C.同化D．异化13.随着小康生活的实现，人们温饱问题得以解决，而营养过剩，则带来了一些“富贵病”，脂肪肝患者增多。下列措施中对防治脂肪肝最有效的是A．尽量多补充动物肝脏B．多进补一些动物的脑组织C．尽量多吃动物排骨D．多吃

6、玉米食物和蔬菜14．下列物质浓度的增加都会对相关过程产生促进效果的是A．植物生长素对侧芽的生长B．甲状腺激素对促甲状腺激素的分泌C.胰岛素对胰高血糖素的分泌D．抗利尿激素对原尿中水分的吸收15．下列关于学习的叙述中，正确的是学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.comA．学习中形成的神经联系永远不会消灭　　　B．学习可以导致新的神经元的形成C．学习是高等动物通过神经系统不断接受环境变化的刺激而形成新行为的过程

7、D.学习能力的大小与大脑皮层的发达程度几乎无关16．下列那一种方法能为T2噬菌体的DNA作上32P标记A．用含32P标记的大肠杆菌培养　　　B．用含32P标记的植物细胞培养C．用含32P标记的动物细胞培养　　　D．用含32P标记的固体培养基培养17．右图所示的生理过程是A．原核生物的转录和翻泽B．真核生物的转录和翻泽C．原核生物的DNA分子的复制D．真核生物的DNA分子的复制18．两只杂合黑豚鼠交配，后代出现白豚鼠的原因最可能是A．减数分裂时发生了基因重组　　　B．减数分裂时发生了等位基因的分离C．受精作用

8、时发生了基因重组　　　D．DNA复制时发生了基因突变19．有人吃海鲜后会发生过敏反应，有关过敏的病因，正确的说法是A．由于第一次接触过敏原，体内没有抗体，不能及时清除过敏原B．由于过敏原与自身某些细胞表面物质相似C．当过敏原再次进入机体时，直接引起某些细胞发生反应D．过敏原与抗体结合刺激某些细胞，使其释放组织胺等物质20．自然界氮循环中，固氮的主要途径是A.高能固氮B．生物固氮C．工业固氮D．闪电固氮21．在基因