江苏省盐城中学高一物理期中试卷.doc

江苏省盐城中学高一物理期中试卷.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com盐城中学高一期中试题一、选择题:本大题共12小题,1—8题为单选题,9—12题为多选题。1、下列关于物体受静摩擦作用的叙述中,正确的是()A、静摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反B、静摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同C、静止物体受摩擦力一定为零D、物体在静摩擦力作用下作匀速圆周运动时,静摩擦力方向与物体运动方向垂直2、下列说法正确的有()A、速度变化越大,加速度也越大B、若加速度的方向与速度方向相同时,加速度减小,速度却增大C、若加速度的方向与速度方向始终垂直时,保持加速度大小不变,则物体速度也保持不变D、物

2、体作匀变速运动时,其加速度是均匀变化的3、一个物体以初速v0水平抛出,经若干秒时间其竖直方向速度大小也是v0,那么t为()A、v0/gB、2v0/gC、v0/2gD、v0/gOAF图14、如图1,一均匀木棒OA可绕过O点的水平轴自由转动,现有一方向不变的水平力F作用于该棒的A点,使棒从竖直位置缓慢转到偏角<900的某位置,设M为力F对转轴的力矩,则在此过程中()A、M不断变大,F不断变大B、M不断变大,F不断变小C、M不断变小,F不断变大D、M不断变小,F不断变小5、关于运动的合成,下列说法正确的是()A、两个直线运动的合运动一定是直线运动B、两个匀速直线运动的合运动一定是直线运动C、两

3、个匀加速直线运动的合运动一定是直线运动D、两个初速度不为零的匀加速直线运动的合运动一定不是直线运动6、人造卫星以地心为圆心作匀速圆周运动,它的速率、周期跟它的轨道半径的关系是()A、半径越大,速率越大,周期越大B、半径越大,速率越小,周期越小C、半径越大,速率越小,周期越大D、速率、周期的大小与半径无关7、物体质量是0.1kg,用细绳拴着在竖直面内作圆周运动,物体运动到最高点时,速度为5m/s,绳长L=1m,g=10m/s2,绳子的张力是()A、1.5NB、2.5NC、3.5ND、15N8、质量m=100kg的小船静止在静水面上,船两端载着m甲=40kg,m2=60kg的游泳者,在同一水

4、平线上甲向左,乙向右同时以相对于岸3m/s的速度水平跃入水中,则小船的运动方向和速率为()A、向左,小于1m/sB、向左,大于1m/sC、向右,大于1m/sD、向右,小于1m/s以下为多项选择题:9、有两个共点力的合力大小为50N,若其中一个分力大小为20N,则另一个分力大小可能为()A、20NB、40NC、50ND、80N10、用枪竖直向上射出一粒子弹,设空气阻力与子弹速度大小成正比,子弹从射出点升到最高点之后,又落回射出点,下面关于子弹加速度大小的判断正确的是()A、子弹出枪口时的加速度值最大B、子弹在最高点时的加速度最小C、子弹在最高点时加速度值为零D、子弹在落回射出点时加速度值最

5、小11、紧靠地球表面飞行的卫星的线速度为v1,加速度为a1;同步卫星的线速度为v2,加速度为a2。地球的半径为R,同步卫星的轨道半径为r,则下列说法中正确的是()A、v1:v2=R:rB、v1:v2=:C、a1:a2=R:rD、a1:a2=r2:R2t/(s)v/(m/s)204图212、质量为2kg的物体做匀变速直线运动的v—t图象如图2,取初速度的方向为正方向,下列说法中正确的是()A、经4s时间物体又回到出发点B、在4s时间内物体的加速度—5m/s2C、物体在4s内受到的合外力的冲量大小为20N·sD、物体在4s内动量的变化量的大小为40kg·m/s二、填空题:13、汽车以10m/

6、s的速度在平直公路上行驶,突然发现前方s米处有一辆自行车以4m/s的速度作同方向的匀速直线运动,汽车立即关闭油门作加速度为—6m/s2的减速运动,汽车恰好不碰上自行车,则s为。学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com14、已知某行星的半径为R,万有引力恒量为G,宇宙飞船靠近该行星表面运动时的速度为v,则可知该行星的平均密度为。(球体公式)15、体重60kg的建筑工人,从5m高处不慎跌下来落到安全网上,经过1.2s速度为零,则该建筑工人从接触安全网到速度减为零的过程中安全网对人的平均作用

7、力为N。16、一个物体以2m/s的速度在光滑水平面内作匀速直线运动时,突然受到一个始终与速度方向垂直并与速度在同一水平面内,大小恒定的力的作用,那么此力作用3s后,物体速度的大小为m/s,物体通过的路程为m。θA图317、如图3,汽车沿水平路面匀速向右运动,通过定滑轮带一滑块A,当绳与水平方向的夹角为时,若此时物体A的速度为v,则汽车的速度大小为;若物A的质量为m,则绳对A的拉力Tmg(填“>”、“=”若“<”)。三、实验题:18、

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