漳州一中上学期期末化学试题.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com漳州一中2007~2008学年上学期期末考试高三年化学试卷注意事项:1.答卷之前,务必在答题卷上将自己的姓名、班级、号数写清楚。2.试卷分值:100分;考试时间:90分钟可能用到的相对原子质量:H:1C:12N:14O:16Cu:64一、选择题(本题包括18小题,每小题2分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、2007年10月党的十七大报告中提到:形成节约能源和保护生态环境的产业结构是人类与自然和谐发展的重要保证。你认为下列行为有悖于这一保证的是()A.开发太阳

2、能、水能、风能等新能源,减少使用煤、石油等化石燃料B.研究采煤、采油新技术,提高产量以满足工业生产的快速发展C.化工生产中,严格治理三废(废水、废气、废渣),并尽可能把“三废”变废为宝D.减少资源消耗、增加资源的重复使用和资源的循环再生2、据报道,用10B合成的10B20有非常好的抗癌治癌作用。下列叙述正确的是()A.10B和10B20互为同位素B.10B和10B20互为同分异构体C.10B的中子数和核外电子数相等D.10B20晶体的熔点高、硬度大3、下列排列顺序正确的一组是()A.半径:Fe(OH)3胶粒>Cl->K+>Na+B.沸点:

3、HF<HCl<HBr<HIC.还原性:Fe3+>Cu2+>Fe2+>Zn2+D.酸性:H3PO4<H2SO3<H2SiO3<H2SO44、元素X的单质Y及X与Y形成的化合物能按如下图所示的关系发生转化:XXY2XY3置换化合化合则X为()A.FeB.Cl2C.SD.C5、体积相同的两个容器中,一个盛有N2O、另一个盛有C3H8,在同温同压下两容器内的气体一定不相同的是()A.原子数B.分子数C.质量D.密度6、具有下列结构的原子,其元素一定属于ⅡA族元素的是()A.最外层电子数与次外层电子数相等的原子B.M层电子数为K层电子数一半的原子C

4、.最外层有2个电子的原子D.M层电子数等于其内层电子数之和1/5的原子学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com7、(NH4)2SO4在一定条件下发生如下反应:4(NH4)2SO4=N2↑+6NH3↑+3SO2↑+SO3↑+7H2O将反应后的混合气体通入BaCl2溶液中,产生的沉淀是()A.BaSO4B.BaSO3C.BaSD.BaSO4和BaSO38、U常见的化合价有+4和+6。硝酸铀酰[UO2(NO3)2]加热可发生如下分解:UO2(

5、NO3)2―UxOy+NO2↑+O2↑(未配平),若将反应后气体产物收集于试管并倒扣水中,结果水充满试管。则生成的铀的氧化物化学式为()A.UO2B.UO3C.2UO2·UO3D.UO2·2UO39、在常温下,发生下列反应:①16H++10Z-+2XO==2X2++5Z2+8H2O②2A2++B2==2A3++2B-③2B-+Z2==B2+2Z-根据上述反应:下列结论错误的是()A.溶液中可发生:Z2+2A2+===2A3++2Z-B.Z2在①③反应中为还原剂C.氧化性强弱顺序为:XO>Z2>B2>A3+D.X2+是XO的还原产物10、下

6、列装置中的电解质溶液都是硫酸铜溶液,一段时间后,装置中两金属片的质量都不会减少的是()CuFeFeFeeeePtFeCuABCDFe11、常温下,由水电离出的氢离子浓度c(H+)=1×10-13mol/L的溶液中,一定不能大量共存的离子组是()A.Cl-AlO2-Na+K+B.Fe3+NO3-MnO4-K+C.Fe2+NO3-Ba2+Cl-D.SO42-Na+Cl-K+12、一定温度下,某密闭容器中充入amolA和bmolB,发生反应:aA(g)+bB(g)cC(g),达到平衡后,下列说法中一定正确的是()A.平衡时,用A的浓度变化表示的

7、正反应速率是用B的浓度变化表示的逆反应速率的b/a倍B.保持容器内气体压强不变,再通入稀有气体,平衡不移动学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.comC.保持容器体积不变,再通入一定量的C,建立新的平衡状态时,A的体积分数与原平衡时相同D.保持容器体积不变,增加B的物质的量,建立新的平衡状态时,A的转化率升高13、NA为阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是()A.通常状况下,11g二氧化碳分子中含有的共用电子对数目为2NAB.一定条件下,52g

8、乙炔与苯蒸气的混合气体中含有的碳原子数约为4×6.02×1023C.1L1mol/L的FeCl3溶液中含有三价铁离子数目为NAD.标准状况下,11.2L氦气所含的原子数为NA14、化学用语是学

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