高二下生物期末检测试题.doc

高二下生物期末检测试题.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com高二(下)期末生物检测试题一、选择题(有25题,每题2分,共50分)1.理论上每一个表皮细胞与神经细胞内所含DNA的质与量是一样的,为何所含蛋白质的质与量不一样()A.不同细胞的基因经过不同的重组,所以合成的蛋白质不一样B.不同细胞的基因数量不一样多,所以合成的蛋白质不一样C.不同细胞被转录的基因不一样多,所以合成的蛋白质不一样D.不同细胞的基因复制速度不同,所以合成的蛋白质不一样2.硫酸铵是农村常用的一种铵态氮肥。下列有关叙述中正确的有()①NH4+主要是作物根部的分生区以主

2、动运输方式吸收的;②田间一次施化肥过多,会导致作物枯萎发黄;③过多施用化肥,是水体富营养化的主要原因之一;④固氮微生物固氮基因遗传信息的具体表达途径是:固氮基因RNA固氮酶。A.①②B.②③C.③④D.②④3.要研究基因控制蛋白质的合成过程,最好选择下列哪一项为实验材料()A.成熟的红细胞B.成熟的白细胞C.卵细胞D.受精卵4.由n个碱基组成的基因,控制合成由1条多肽链组成的蛋白质的。氨基酸的平均分子量为a,则该蛋白质的分子量最大为()A.B.C.D.5.西瓜的红瓤(R)对黄瓤(r)是显性。将二倍体红瓤西瓜的花粉授在四倍体黄瓤西瓜的雌蕊上进行杂交,

3、所结的西瓜瓤为()A.三倍体红瓤B.四倍体红瓤C.三倍体黄瓤D.四倍体黄瓤6.若让某杂合体连续自交,那么能表示自交代数和纯合体比例关系的是()学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com7.下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。“-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸-”。密码表:甲硫氨酸AUG脯氨酸CCA、CCC、CCU苏氨酸ACU、ACC、ACA甘氨酸GGU、GGA、GGG缬氨酸GUU、GUC、GUA根据上述材料,下列描述中,错误

4、的是()A.这段DNA中的①链起了转录模板的作用B.决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUAC.这条多肽链中有4个“一CO—NH一”的结构D.若这段DNA的②链右侧第二个碱基T为G替代,这段多肽中将会出现两个脯氨酸8.下图进行有性生殖的同一种生物体内的有关细胞分裂图像,下列说法中不正确的是()A.中心法则所表示的生命活动主要发生在图⑤时期B.基因重组的发生与图①有关而与图③无直接关系C.图②所示分裂方式,其间期突变产生的新基因传给后代的可能性要大于图③D.雄性动物体内,同时具有图①~图⑤所示细胞的器官是睾丸而不可能是肝

5、脏9.下列关于遗传变异的叙述不正确的是()学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.comA.在噬菌体侵染细菌的实验中,用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质,复制4次,则子代噬菌体100%32P、35SB.色盲遗传具有交叉遗传的特点,男性的色盲基因只会传给女儿,女性的色盲基因既会传给儿子,也会传给女儿C.如果控制人的血红蛋白的基因中有一对碱基发生改变,则血红蛋白的结构一定发生改变D.与酶—样,转运RNA也具有专一性,在蛋白质的翻译过程中,只能运载一

6、种特定的氨基酸10.如果科学家通过转基因工程,成功地把一位女性血友病患者的造血细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常。那么,她后来所生的儿子中()A.全部正常B.一半正常C.全部有病D.不能确定11.运用不同生物学原理,可培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述错误的是()A.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理B.培育无子西瓜是利用基因重组的原理C.培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理.D.培育无子番茄利用的是生长素促进果实发育的原理12.一雌蜂和一雄蜂交配产生F1代,在F1代雌雄个体交配产生的F2代中,雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab四

7、种,雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种,则亲本的基因型是()A.aabb×ABB.AaBb×AbC.Aabb×aBD.AABB×ab13.上海医学院遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白的转基因牛,他们还研究出一种可以大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的白蛋白提高了30多倍,这标志着我国转基因研究向产业化的目标迈进了一步。那么“转基因动物”是指()A.提供基因的动物B.基因组中录入了外源基因的动物C.基因组出现了新基因的动物D.能表达基因遗传信息的动物学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaok

8、ao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com14.某地区一些玉米植株比一般玉米植株

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