药学专业工作任务与职业能力分析表

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1、药学专业工作任务与职业能力分析表职业岗位(群)工作任务职业能力药品生产片剂生产1.会进行片剂的处方分析;2.会使用压片机,进行压片操作;3.会维护、保养压片机;4.知道片剂的质量标准,会对片剂进行质量评价;5.能判断压片中出现不合格产品的原因,并提出解决方法;6.会使用包衣机进行片剂薄膜包衣的操作;7.能对包衣产品产生的包衣缺陷提出解决的方法;8.会维护、保养包衣机;9.会正确包装、储存片剂。胶囊剂生产1.知道空胶囊的规格和质量要求;2.会使用胶囊填充机填充硬胶囊剂;3.会使用包装设备进行硬胶囊剂的包装和储存;4.会进行胶

2、囊填充机、包装机的维护保养;5.认识软胶囊剂制备设备。6.学会压制法、滴制法制备软胶囊剂的原理和工艺流程;丸剂生产1.知道丸剂的制法分类和各法的工艺流程;2.会进行丸剂的质量检查;3.认识滴丸剂生产设备;4.掌握滴丸剂的制备方法;5.会进行丸剂的质量检查。栓剂生产1.知道栓剂的制备方法和工艺流程;2.会用热熔法制备栓剂;3.会对栓剂进行质量检查。软膏剂生产1.知道软膏剂的制备方法和工艺流程;2.会用不同制备方法制备软膏剂;3.会对软膏剂进行质量检查;4.知道眼膏剂的制备方法;5.知道硬膏剂的制备方法。药品检验原料药质量检验

3、1.掌握典型药物的结构与理化性质。2.熟悉典型药物的鉴别方法。3.了解典型药物中特殊杂质的来源及检查方法。4.掌握典型药物的含量测定方法和注意事项。药物制剂质量检查1.掌握片剂、注射剂、胶囊剂、颗粒剂和软膏剂的一般检查项目和特殊检查项目;制剂含量测定结果的表示方法和计算方法。2.熟悉常用附加剂对含量测定的干扰和排除方法。3.了解复方制剂的分析。药品储存与养护药品保管1.熟悉化学药品的性能、用途,掌握科学的管理方法2.药品出入库有帐,帐物相符,对药品的用量定期做好统计3.会妥善保管剧毒、易燃、易爆药品;加强管理,未经批准,不

4、得出库4.能按照要求对药品使用作好监督和控制工作,搞好药品的验收工作5.能保持库房内卫生、整洁、通风、干燥,室内温度湿度适当药品养护1.坚持预防为主的原则,能根据流转情况、季节变化和市场药品质量动态,确定重点检查养护品种及养护方案,拟订药品养护计划2.熟悉在库药品的储存条件,做好库房温、湿度的监测和管理、记录3.能对中药材和中药饮片进行适当养护,学会防鼠、防虫、防霉、防火等相应的措施,保证在安全合理的条件下储存药品4.汇总、分析和上报养护检查、近效期或长时间储存的药品等质量信息,为药品和供应商的评审提供切实可靠的依据5.建

5、立健全药品养护档案,根据养护计划,对库存药品进行循环质量检查。根据药品的特性,采取正确的方法进行科学养护6.会监控药品有效期,做好近效期药品的处理工作7.会清点库存药品,做到帐物相符,收发有据8.能及时发现滞销积压药品、紧缺药品等流通异常药品并妥善采取措施药品储存1.熟练掌握药品分类2.熟悉药学相关知识和GSP中药品储存基本知识妥善储存药品3.能够对药品分区、分类、分库进行管理和存储4.对在库药品做到日清月结季盘,学会核对动态库存药品购销药品采购1.意识强,能主动与客户进行良好的沟通2.能以质量作为选择药品和供货单位的首要

6、条件,坚持“按需购进,择优采购”,做好购货计划编制3.严格执行药品购进程序,确保从合法的供货单位购进质量可靠的药品4.严格按规定对品种资料进行收集,先审批后购进5.会签订购进合同,购进合同必须明确规定质量条款,并与供货单位签订质量保证协议6.会妥善保管药品购进的有效票据,并做好药品购进记录7.熟悉招投标相关规定和程序8.具备一定的公关能力,市场分析能力及选择品种能力9.具备判断企业的资质、审核信誉能力、合同履行能力,并具有一定的谈判能力10.实地考察、调查,配合质量管理部门做好沟通,并及时反映问题药品销售1.严格执行药品销

7、售管理,严禁销售假药劣药和质量不合格药品2.学会建立药品购货单位证照档案,审核购货单位的法定资格和信誉,确保将药品销售给具有合法资格的购货单位3.协助质量管理部收集药品信息,具有合法票据,并按GSP要求,做好销售记录4.掌握药品销售的基本技巧,并具有良好的沟通能力和维护能力5.会上门或函询顾客反馈意见6.会审核下游客户的资信,具备退换货、汇款及催款能力7.会妥善处理客户异议药品零售1.学会陈列的日常维护,应保持陈列的整洁干净和稳固;将到货药品上架,按商品陈列要求整理排面,跟踪堆垛商品销售情况,并及时补货2.注意不要断货,防

8、止竞争品乘虚而入3.随时处理损坏的药盒陈列及POP广告、指示牌、污损或有效期将近的药品等4.能够遵照药品分类管理的相关法规,将经营场所分为非处方药区(OTC)、处方药区、非药品区、医疗器械区5.将相关联的药品在不违反药品分类管理原则的前提下,尽可能地摆放在一起,或者摆放于相邻的位置,以方便消费者正确区分

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