“草根”宣讲在大学生理想信念教育中的探索与实践

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1、“草根”宣讲在大学生理想信念教育中的探索与实践-高等教育学论文“草根”宣讲在大学生理想信念教育中的探索与实践庄立臣(山东科技大学,山东青岛266590)摘要:理想和信念是人类精神生活的核心,对人生发展、国家富强和社会进步发挥着重要作用。深入开展以理想信念教育为核心的大学生思想政治教育工作,是大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的必然要求。高校应不断丰富大学生理想信念教育的内容,积极探索适应大学生要求的教育手段,努力改进教育方式方法,使社会主义理想信念在大学生中不断得到内化和外化,从而坚定社会主义理想信念。关键词:大学生;理想信念;教育探索中

2、图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1674-9324(2015)04-0116-02基金项目:山东科技大学思想政治教育研究课题“以增强‘三个自信’为核心的大学生理想信念教育研究”(SZJYD-14201)部分研究成果作者简介:庄立臣(1970-),男,山东临沂人,博士,山东科技大学电气与自动化工程学院党委副书记,副院长,研究方向:党建与思想政治教育。理想信念是一个人世界观、人生观、价值观的集中体现,坚定的理想信念是一个人强大的精神动力,可以激发自己的主动性和创造性。大学时期是人生成长的关键阶段,大学生理想信念是否正确,是否坚定,决定大

3、学生自身的人生走向,影响国家和民族的发展。把握大学生思想政治教育规律,探索大学生理想信念教育的新方法,不断提高教育效果,对于各高校来说是一项重要而紧迫的任务。一、对大学生理想信念教育的再认识1.理想信念教育是思想政治教育的核心任务。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出:“加强和改进大学生思想政治教育,要以理想信念为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育,使大学生确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克

4、思主义的坚定信念。”理想信念教育作为高校思想政治教育的核心,是一个值得长期开展及深入研究的领域。时代的进步与发展,对理想信念教育的研究提出了更高要求,国内广大思想政治教育工作者在理论和实践上不断进行探索,取得了不少的成果,发表了大量的论文及著作。其研究内容涉及理想信念教育概念的研究、理想信念教育的必要性研究、理想信念教育的重要性研究、理想信念教育内容的研究、理想信念教育的现状及成因的研究、理想信念教育的原则及方法的研究等多方面。2.理想信念教育是实现中国梦的必然要求。加强理想信念教育是党和国家始终强调的工作,是我国社会主义建设和国家兴旺发达的

5、根本保障。改革开放的历史进程,给人们的理想信念带来冲击,迫切需要加强理想信念教育。在理想信念教育过程中,存在对理想信念教育的战略地位认识还不够到位、教育的方式和方法还不够科学有效、教育者主体的精神状态和素质能力还有待优化提高等问题,迫切需要加强理想信念教育。同时实现中华民族伟大复兴的“中国梦”必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量,对加强理想信念教育提出了更高要求。大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任,其理想信念直接关系到我国社会主义事业的兴衰,直接影响中国特色社会主义现代化建设的进程。随着网络的普及和各种思潮、文化的交相融

6、合,迫切需要对大学生进行引导教育,帮助大学生树立坚定正确的理想信念。3.理想信念教育需要理论的继承与创新。按照马克思主义发展观,理想信念教育需要理论的继承与创新,把基本理论的传承和教育内容与具体实践的创新相结合,理想信念教育才能不断丰富和深化、创新和提高。坚定中国特色的社会主义道路自信、理论自信、制度自信是党的十八大提出的重要思想。“三个自信”既是对改革开放以来建设中国特色社会主义实践的充分肯定,也是对未来中国的发展充满了信心,是中国共产党对全党全国各族人民精神状态的新要求,也是对瞩目和关心中国发展的世界各国的庄严昭告。“三个自信”源于党对中

7、国特色社会主义的坚定信念,体现了党对国情的深刻把握、对民族命运的理性思考和对人民福祉的责任担当。因此,“三个自信”理应成为理想信念教育的重要内容,增强大学生的“三个自信”,是当前大学生理想信念教育最重要的工作。二、“草根”宣讲的探索与实践1.确定主题。理想信念是人们的世界观和政治立场在奋斗目标上的体现,是对未来的向往和追求,是人类精神世界的核心内容。开展大学生理想信念教育涵盖的内容十分广泛,包括对马克思主义的信服教育、对共产主义的信仰教育、对中国特色社会主义的信念教育、对中国共产党的信任教育、对中华民族伟大复兴的信心教育等五大方面的教育。如何

8、有步骤、有计划的选择教育内容和确定宣讲主题,是开展宣讲教育的前提和基础。一年多来我们针对特色社会主义信念教育分别确定了:我看“三个自信”、我与“中国梦”的实现作为大

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