《期末复习题教师用》doc版

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1、制度,工作制度,规划,规则,规章,管理制度下图是某四国人口构成示意图，回答3～4题。1．承受人口经济压力最大的国家是(　　)A．①　　　　　　　　　　　B．②C．③D．④2．最可能属于发展中国家的是(　　)A．①B．②C．③D．④解析：　第3题，从图中可以看出，③国的工作人口比重最低，即需要供养的儿童和老年人口的比重最大，故该国承受的人口经济压力最大。第4题，发展中国家一般人口增长较快，儿童所占的比重较大；读图可知，①国儿童所占比重最大，故它最可能属于发展中国家。答案：　3.C　4.A(2011·深圳高一检测)下图为某国近200年来四个阶段的出生率

2、、死亡率示意图。据图回答3～4题。3．下列排序符合该国人口增长阶段特征规律的是(　　)A．①②③④B．④③②①C．③④①②D．③④②①4．下列描述符合该国人口特征的是(　　)A．②阶段总人口最多B．③阶段人口增长缓慢C．①②阶段之间，出生率的变化大于死亡率的变化D．③④阶段之间，出生率的变化大于死亡率的变化解析：　第5题，一个国家的人口增长情况，大体上是从高出生率、高死亡率的④向低出生率、低死亡率的①发展的；在这一过程中，往往是死亡率先下降，然后带动出生率下降，即③在②之前出现。第6题，分别读出①②的出生率和死亡率，通过计算可知，①②阶段之间出生率

3、下降了近2%，而死亡率只下降了近1%。答案：　5.B　6.C(2011·试题调研)结合我国六次人口普查的统计数据，完成12～13题。5．从图中可以看出50多年来我国人口增长速度的特点为(　　)A．不断加快B．不断减慢C．先加快，后减慢D．先减慢，后加快制度,工作制度,规划,规则,规章,管理制度制度,工作制度,规划,规则,规章,管理制度6．结合图中的数据可以判断出目前我国的人口增长模式为(　　)A．传统型B．现代型C．原始型D．过渡型解析：　第12题，根据图中数据计算可知1953～2010年我国人口增长速度先加快，后减慢。第13题，根据图中数据可判断

4、出目前我国的人口自然增长率已低于1%，人口增长模式为现代型。答案：　12.C　13.B(2011·安徽七校调研)读木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块)图，完成14～15题。7．如果用a表示本世纪初中国的人口数量，用b表示中国的人口合理容量，用c表示中国的环境承载力，那么a、b、c三者的大小关系是(　　)A．a

5、产资源D．内蒙古—水资源解析：　第14题，本世纪初，中国的人口数量已远远超过了中国的人口合理容量；但目前中国的环境还能够养活这么多人，这说明目前的人口数量还小于中国的环境承载力，故选C。第15题，内蒙古位于我国水资源缺乏的北方地区，制约该地区人口合理容量的“短板”为水资源。答案：　14.C　15.D　(2011年广东文综)读“1995~2009年我国某省级行政区户籍人口迁移变动情况图”,结合所学知识,回答9~10题:9.1995~2009年,该省级行政区户籍人口(　　)A.迁入率持续上升B.迁出率持续降低C.机械增长率缓慢下降D.累计净迁入量逐年增

6、加10.从人口迁移模式看,该省级行政区可能是(　　)A.上海B.安徽C.湖南D.河南解析:9.D　10.A　第9题,从图中来看,该省的迁入率和迁出率都是既有上升也有下降,故机械增长率也具有波动性,从图中可以看出迁入率高于迁出率,因此该省级行政区户籍人口累计净迁入量是逐年增加的。第10题,该省人口迁入比迁出多,可能为东部经济发达地区,因此可能是上海。中心地理论是研究城市空间组织形式和功能布局的城市区位理论。据此回答11～12题。制度,工作制度,规划,规则,规章,管理制度制度,工作制度,规划,规则,规章,管理制度11．下列关于中心地理论说法正确的是(C

7、)A．中心地仅是向周围地区提供货物的地方B．大学的门槛人数少于中学的门槛人数C．高级中心地数目少，彼此距离远D．低级中心地服务范围覆盖高级服务范围12．下列中心地中服务范围最大的应该是(D)A.杭州市B.新登镇C.富阳市D.北京市城市的自然地理区位是指城市与周围的山脉、河流、湖泊、海洋等自然地理事物的空间关系。结合所学知识回答13～16题。[来源:金太阳新课标资源网]13．因矿产资源的开发，吸引大量人口迁入而形成的城市是(B)A．我国的太原、上海B．我国的大庆、攀枝花C．美国的纽约、华盛顿D．我国的西安、澳大利亚悉尼14．下列地区中不适合发展城市的

8、是(A)A．河流发源地B．干支流交汇处C．河口D．山麓冲积扇15.影响其发展的主要区位因素和其他三个城市不相同的城市是(A