中小企业员工关系管理问题与对策_行政管理管理专业毕业

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1、目录14一、前言1二、人际关系在中小企业间的重要性...................................................................................................................21、人际关系的含义22、良好的员工关系创造最佳财富3三、中小企业员工关系管理现状.......................................................................

2、.......................................................31、企业文化不够完善................................................................................................................................................42、员工关系管理没有引起重视...........................

3、..............................................................................................43、淡薄的沟通意识....................................................................................................................................................

4、.54、没有签订明确的劳动合同................................................................................................................................55、奖惩机制不完善...................................................................................................

5、...................................................6四:员工关系管理误区.....................................................................................................................................................61.误区之一----包论............................

6、..............................................................................................................................62.误区之二----平均主义、大锅饭制度.........................................................................................................

7、.....6五:良好员工关系的构建...............................................................................................................................................71、提倡“以人为本”.................................................................................

8、................................................................72、教育、引导员工认同企业愿景及其共同价值观..............................................................................73、积极的员工关系是企业人才管理最有效的手段................................................

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