高中政治必修4(哲学)超详细整理

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1、b必修四生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导一、生活处处有哲学1、哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学的智慧来自于人们认识世界和改造世界的活动。2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。哲学总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。3、哲学是指导人们生活得更好的艺术。a.从哲学本义上看，哲学是爱智慧，追求智慧的。b.从哲学的功能上看，真正的哲学可以使人正确看待自然、社会和人生，从而为生活和实践提供积极有益的指导。4、哲学与生活的关系（1）哲学依赖于实践，哲学产生于实践。（2）

2、实践需要哲学。（3）哲学是指导人们生活得更好的艺术。二、关于世界观的学说㈠哲学是系统化理论化的世界观1、世界观的含义：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。2、方法论的含义：世界观用来指导人们认识世界和改造世界就成了方法论。3、哲学与世界观的关系（1）区别：①世界观人人有，哲学是一门专门的学问，需要经过系统的学习②bb世界观是自发形成的，是不系统、不自觉的，缺乏严密的逻辑，而哲学则是把自发的零散的、朴素的世界观加以理论化和系统化。★（2）联系：①哲学是系统化、理论化的世界观。②世界观和哲学

3、都是对整个世界的总的看法和观点。（3）反对两种错误倾向：①反对把哲学简单化，把零散的，不自觉的世界观当做哲学学说。②反对把哲学神秘化。4、世界观与方法论的关系①世界观决定方法论，方法论体现世界观。②哲学是世界观和方法论的统一。㈡哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结5、具体知识分类（1）自然科学知识：认识和改造自然的知识。（2）社会科学知识：认识和改造社会的知识。（3）思维科学知识：关于人的认识和思维的知识。6、哲学是对自然、社会、思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。★7、哲学与具体科学的关

4、系（1）区别（研究范围和对象不同）：具体科学研究的是世界某一特定领域中的事物的性质和规律；而哲学研究的是整个世界共同的、普遍的性质和规律。（2）联系：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展，哲学为具体科学的研究与发展提供世界观与方法论的指导。缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学家就会在自己的研究活动中失去正确方向，甚至陷入混乱和失败。第二课百舸争流的思想一、哲学的基本问题㈠什么是哲学的基本问题1、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。它包括两方面的内容①思维和存

5、在何者为本原的问题②思维和存在有没有同一性的问题（即思维能否正确认识存在）2、划分唯心主义和唯物主义的唯一标准：思维和存在何者为本原。（1）思维决定存在——唯心主义（2）存在决定思维——唯物主义3、划分可知论和不可知论的标准：思维和存在有无同一性的问题。（1）思维能正确认识存在——可知论（2）思维不能正确认识存在——不可知论4、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？（1）思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。（2）思维和存在的关系问题，是一切哲学无法回避，必须回

6、答的问题。（3）思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。二、唯物主义和唯心主义1、两者围绕物质和意识谁是本原的问题展开。bb2、唯物主义根本观点：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。3、唯心主义根本观点：意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。4、唯物主义（1）古代朴素唯物主义：①观点：认为世界是物质的。②优点：坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。③局限性：没有

7、科学依据。（2）近代形而上学唯物主义（近代机械唯物主义）：①观点：认为原子是世界的本质。②优点：丰富发展了唯物主义。③局限性：把自然科学混同于哲学上的物质概念。机械性，形而上学性，和历史观上的唯心主义。（3）辩证唯物主义和历史唯物主义：正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的世界观和方法论，使我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。5、唯心主义（1）主观唯心主义：把人的主观精神（目的、意志、感觉、经验、心灵）夸大为

8、唯一实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界都依赖于人的主观精神。（2）客观唯心主义：把客观精神（上帝、理念、绝对精神）看作世界的主宰和本原。6、常见观点（1）古代朴素唯物主义：万物由金木水火土组成（五行）；天地合而万物生，阴阳接而变化起（荀子）；形存则神存，形谢则神灭（范缜）；气者，理之依也（王夫之）；世界是一团永和燃烧的活火（赫拉克利特）；“水”是万物的“始基”（泰勒斯）（2）近代形而上学唯物主义：自然界是由数目无穷、性质不同的异