学院教学事故认定与处理办法2篇

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1、学院教学事故认定与处理办法2篇目录学院教学事故认定与处理办法2第一章教学事故的认定2第一条严重教学事故的认定3第二条一般教学事故的认定6第二章对教学事故的认定程序8第三章教学事故的处理9第四章附则10教学事故认定和处理办法10一、教学事故的界定与分级10（一）凡有下列情形之一者，属于一级教学事故10（二）凡有下列情形之一者，属于二级教学事故12（三）凡有下列情形之一者，属于三级教学事故13二、教学事故的认定14三、教学事故的处理14（一）一级教学事故的处理14（二）二级事故的处理14（三）三级事故的处理15四、处理程序15五、连带责任15六

2、、附则1620年月日17第一章总则19第二章教学事故的认定19（一）教学类19（二）考试与成绩管理类21（三）教学管理类22（四）教学保障类23（五）其他教学事故24第三章教学事故处理24第四章教学事故处理程序25第五章其他26学院教学事故认定与处理办法为提高教学管理水平及教学质量，保证学院良好的教学秩序，预防和减少各类教学事故，并使事故能及时、有效、妥善处理，制定本办法。第一章教学事故的认定由于任课教师、教学辅助人员、教学管理人员（部门）以及为教学服务的各部门工作人员的直接或间接责任，导致影响正常教学秩序、教学进程和教学质量等消极后果的事

3、件，均属于教学事故。根据事故发生的情节和后果，分为严重教学事故和一般教学事故。第一条严重教学事故的认定凡发生下列情况，均属于严重教学事故：一、教学类1.有关人员在教学以及教学管理工作中散布违背党的四项基本原则、违背教书育人的基本宗旨的言论，或散布封建迷信以及淫秽内容，其言行在学生中造成恶劣影响。2.对学生实行体罚或使用侮辱性语言。3.任课教师未经学院职能部门和系教学主管部门准许，擅自停课、旷教、调课、提前下课15分钟以上，或出于非不可避免的原因而迟到15分钟以上，严重影响教学秩序和教学进程。4.任课教师及其他有关人员考前泄露试题。5.命题人

4、未按规定要求将试题试做并交由专人审查，导致试题严重错误未能事前发现，严重影响考试正常进行，造成考试延误、中断或失效。6.主（监）考人员未能及时到位而严重影响考试的正常进行；或未能严格执行有关的考试规定而造成考场秩序混乱，影响考试结果的有效性。7.考试结束时主（监）考教师漏收学生考卷，一个考场内收回试卷数少于应交试卷三份以上；任课教师在考试结束后遗失学生试卷及学生考试成绩。8.因指导教师责任造成学生在教学活动中受到严重伤害或重大财产损失。9.学生不服从任课教师管理，任课教师应及时向相关主管部门反映，因教师处理不当致使矛盾激化，造成严重后果者。

5、10.教师未达到学院规定的教学工作量，却拒不接受教学任务。11.擅自提前一周（含一周）以上结束课程，或未经教学主管领导同意，擅自舍弃（或迟滞教学进度）学期课程内容1／4以上。12.未经学院职能部门和系部门领导同意，擅自变更教学任务书（课程表）确定的主讲教师；或任课教师未经系和教学主管部门同意，擅自找人代课，由此导致教学效果很差，影响教学质量。13.未经学院职能部门和系同意，擅自取消已安排的教学活动，或变更教学任务书（课程表）安排的教学时间，由此导致多数学生误课并影响正常的教学进程。14.按教学要求应向学生布置作业，但教师在整个教学过程中未布

6、置作业或练习；任课教师从不批改作业或遗失学生作业10％以上。15.教师在指导学生毕业设计（论文、实作）过程中，未按要求指导学生，或对工作不负责任，导致学生不能按时完成规定的毕业设计（论文、实作）任务，或毕业设计（论文、实作）质量低劣，造成严重影响。二、教学管理类1.故意出具与事实严重不符的学历、学籍、成绩等各类证书、证明。2.未按规定履行相应程序发放学生毕业（结业、肄业）证书及档案材料。3.教学管理部门丢失学生原始成绩。4.在考试安排中漏排班级、考试课程，严重影响考试的正常秩序。5.辅导员对学生中发生的重大问题未能及时了解、处理，造成严重后

7、果。6.由于开课系未及时、准确向教材管理部门报送教材需求，或教材管理部门未及时采购，导致开课一周后仍缺供教材20％以上，影响学生正常学习和正常教学秩序。7.不执行实践教学管理制度，未按规定及时安排落实实习教学环节，影响教学计划的正常执行。8.关于放假或全校性教学调度通知内容不当或未能及时下发造成教学秩序混乱。三、后勤保障类1.因人为原因造成停电，主管部门未能事先通知或及时派人修理，导致100人以上中断上课、实验、实习等教学活动，严重影响教学进程。2.非不可抗拒原因导致校内班车晚到10分钟以上或取消班车，影响教师按时上课。3.在教学活动进行过

8、程中学生突发疾病或受伤，院医务室在接到通知后，医护人员不能及时抢救、治疗或转送校外医院，造成严重后果。4.按计划应完成且执行部门允诺完成的维修项目未及时完成，又未能提前向使用部门