小学生环保知识讲座

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1、“保护环境，从我做起”主题班会小学生环保知识讲座一年级----杜晓敏活动目的：加强同学们的环保意识，树立环保观念，养成保护环境的良好习惯，能为学校和社会做出自己应有的贡献！活动过程：教师引入：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量越来越多。这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现

2、许多问题。像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。了解大自然，做环保卫士。一、认识地球：地球是太阳系八大行星之一，从诞生之日起，已经历了46亿年。地球表面71%为水所覆盖，29%陆地，是太阳系唯一在表面可以拥有液态水的行星，也是目前人类知道的唯一一颗存在生命的星体。地球上生活的人类有六十亿八千万零陆拾柒万人。地球上有很多的自然资源，这些自然资源不是取之不尽，用之不竭的。“只有一个地球”，现

3、在的资源和环境已经不能满足人们的无限制的开发、生产和无节制的消费。二、环境问题（一）、什么是环境呢？环境是人类生存和活动的场所，也是向人类提供生产和消费所需要的自然资源的供给基地。它包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。（二）、环境问题的分类：第一是由于自然因素的破坏和污染所引起的，如火山活动、地震等产生的自然灾害等。这种破坏和污染是人类很难控制的。第二是人为因素造成的环境污染和自然资源和生态环境的破坏，如生产过程中产生的各种污染物进入环境，使环境受到破坏。

4、（三）、我国主要的环境问题目前我国主要的环境问题是：大气污染；水污染；工业固体废弃物污染；噪声污染；农业环境污染；自然资源遭到严重破坏；环境污染对人体危害和造成的经济损失巨大。三、环境保护之大气篇什么叫大气？大气又叫大气圈或大气层，指的是包围地球的空气层，它是自然环境最重要的组成部分，厚厚的大气象是地球的外衣，保护着地球的体温。大气中与人类关系最密切的是氧气，我们人类离不开氧气就象鱼类离不开水中一样。地球上的一切生物如果没有大气都不可能存在。大气是没有国界的，大气的运动是全球性的，不论污染和破坏源来自哪个国家和地区，所造成的危害是

5、共同的。四、环境保护之水篇水是人类和生物赖以生存的重要环境因素之一，是宝贵的自然资源，是生命的源泉。水是不可替代的重要的自然资源。小学生该怎么保护水？（让学生发表见解，教师总结）一水多用：淘米、洗菜的水可以供牲畜饮用或浇花草；洗脸的水可以洗脚，再冲洗厕所、还可以收集雨水浇花草地或清洁房屋，洗澡时把水存起不还可以洗衣服或别的用场……。随手关水龙头：一个水龙头滴水，15分钟滴水200毫克，每天近20升水，一年就会浪费7吨水。全国有成千上万的水龙头。一年得浪费多少水呀？所以我们用水间歇，可以关上水龙头，避免不必要的浪费。多用肥皂，少用洗

6、涤剂：少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗衣时使用大量的水，肥皂是天然原料脂肪加上碱做成的，洗衣物排出去后很快就会由微生物分解，相对来说，肥皂的污染相对其它的洗涤剂不说，危害是最小的。其它合成的洗涤剂在生产过程中会污染水源，含磷的洗涤剂用后排放出去还会造成污染。受污染的江河湖海鱼儿都会死亡，因此我们要多用肥皂少用洗涤剂。五、环境保护之森林篇森林是地球的肺。（一）、森林的用途：1、森林是空气的净化物器。植物的绿叶能够吸收空气中的有害气体，排放出新鲜的氧气，就像是空气的净化器一样。2、森林有自然防疫作用。树木能分泌出杀伤力很强的杀菌素，杀死

7、空气中的病菌和微生物，对人类有一定保健作用。3、森林是天然制氧厂。氧气是人类维持生命的基本条件，人体每时每刻都要呼吸氧气，排出二氧化碳。一个健康的人三两天不吃不喝不会致命，而短暂的几分钟缺氧就会死亡，这是人所共知的常识。4、森林是天然的消声器。噪声对人类的危害随着交通运输业的发展越来越严重，特别是城镇尤为突出。5、森林对气候有调节作用。森林浓密的树冠在夏季能吸收和散射、反射掉一部分太阳辐射能，减少地面增温。冬季森林叶子虽大都凋零，但密集的枝干仍能削减吹过地面的风速，使空气流量减少，起到保温保湿作用。由于林木根系深入地下，源源不断的

8、吸取深层土壤里的水分供树木蒸腾，使林正常形成雾气，增加了降水。6、森林改变低空气流，有效防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。一片森林就是一座水库。7、森林有除尘和对污水的过滤作用。工业发展、排放的烟灰、粉尘、废气严重污染着空气，威胁人类健